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正面管教第六节课后感,我是春蕾幼儿园郄欢欢,正在学习侯爸正面管教

正面管教第六节课后感,我是春蕾幼儿园郄欢欢,正在学习侯爸正面管教

作者: 郄欢欢 | 来源:发表于2019-06-08 14:04 被阅读43次

            终于,时隔三周,迎来了正面管教的第六节课,正面管教课已经成为了我们每个周三的一个期待,期待候爸给我们分享更多教育孩子的方法,本节课侯爸讲的内容是解决问题。

            解决问题并不是孩子犯错了,去那说孩子,训孩子,而是应该引导孩子怎么做,我们班就有一个情况,每次喝水的时候,孩子就不喝水,端着水杯来回走,就不在那喝水,于是我就对他们说,我给你们两个选择,喝水或者不喝水,如果你们选择不喝水的话,请你们自己想一想,经常不喝水会有什么结果,孩子们就会说出许多的后果。比如,会上火,感冒等等。还有一个情况就是,每次等到老师开始讲课之前,老师都会整理好常规,才开始讲,一开始的时候孩子们的常规特别好,讲了一会儿课之后,就会有个别的同学开始坐不住,在那动,在那闹,去和别的同学说话,渐渐的我们班里的常规就会变得特别乱,没人在听老师讲课,这个时候我还是会给他们出一道选择题,让他们自己选择,就是,我会给你们两个选择,一个是你们现在保持安静,我们继续讲课,另一个是我在这里等着你们,看着你们说,什么时候说够了,你们停止了,我们在接着讲课,但是,待会我会占用你们玩儿的时间来讲我们刚才没有讲完的课,因为你们现在正在用我上课的时间来说话,来玩儿。他们都会选择第一种,保持安静,我接着上课。自从采用了这种方法以后,我也不着急了,感觉这种方法特别好。

          最 后是解决问题的几个方法:1、解决问题上用头脑风暴里的几点来解决问题 2、是孩子和我们选择一种接受的方式解决问题 3、表达自己对问题的看法和感受 4、进行家庭会议,选择一个有期限的方案尝试,总会有解决问题的方法是我们有效解决。

            最后,感谢侯爸教给我们的方法,让我向好老师更近了一步。

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