今天的写作主题是“杰伴成长”。
想一想,我应该是这次写作营里,
唯一那个没有参加过英杰老师课程的同学吧。
没有其他伙伴那么多的“杰伴成长”的内容跟大家分享。
没有很多并不代表没有哦。
说起和英杰老师和杰伴成长的渊源
还是亲姐给推荐的,
亲姐和英杰老师曾经都是神州数码的同事,
是她给我推荐的英杰老师的课程,
还把有关英杰老师的联系方式给我。
记得,那还是2017年底。
一拿到电话,我就迫不及待的和英杰老师联系,
聊得甚欢,彼此还添加微信,相约见面叙聊。
但是,后来也因为种种的阴差阳错,
甚至,我还专门去了之前西直门附近的办公室,
遗憾的是,没见上面直到现在。
但和杰伴成长的缘份,也就是从那时候开始了。
对思维导图的了解,
是从应用XNIND软件开始的。
我习惯在做事前,梳理框架,找出关键点,再补充内容细节。
在没使用XMIND工具前,主要是在笔记本上罗列,
XMIND工具很好用,
帮助自己厘清思路的同时,
还能清晰呈现直观逻辑体系出来。
思维导图其他呈现方式,
之前也有接触其他老师的课程,
但与杰伴成长的课程比较,
会感到,
杰伴成长的思维导图课程体系与研发
的专业度更高一筹。
一直也在默默地关注杰伴成长的发展,
课程、盛大年会的成功举办、课程内容的不断推成出新
能清晰的感受到英杰老师是带着强大的使命感在做“思维导图”的普及与推广。
我想--通过“真、通、变”三个关键词来表达
对“杰伴成长”以及英杰老师的认识。
所谓“真”----
尽管我没有参加过杰伴成长的课程
但参加了“21天写作陪伴营”开营仪式,
也有幸一睹英杰老师的名师风采。
近2个小时的直播,
英杰老师始终真诚、有趣的主持与带领,
以诚意满满的内容、干货以及丰富的奖品
激励与鼓舞我们这些学习者。
通过这场开营仪式,就是管中窥豹,
得以见的英杰老师作为杰伴成长的灵魂
以其治学严谨的态度,
倾情分享知识的胸襟、
还有火辣辣的热情,
让学习者能迅速找到通道,
收获满满~
对于体验者,也能了解到
杰伴成长课程设计之用心、内容之丰富,逻辑之强大。
总之,一个字来形容,就是“真”!
真人、真品、真知识
上了英杰老师的课,不上当,不后悔!
所谓“通”
在开营仪式直播中,
英杰老师提到之所以开设“21天写作陪伴营”的初衷:
用教学课程设计的底层逻辑迁移到写作方面
因为他们的逻辑是相通的,
从而事半功倍的学习到有关经验和技巧,
并应用到写作上,实现突破。
的确是这样的,在已经过去的17天的写作练习中,
英杰老师也是这样带领我们去一点点地突破,
并附加“复利思维”的加餐内容给我们
(可惜我还没有掌握这个小技巧,还需要贯通)
每天的自虐练习,乐此不疲。
底层思维逻辑迁移,一通百通,外加复利思维,让你一飞冲天!
所谓“变”
在刚刚码字的空当,
抽空看了英杰老师新鲜出炉的写作更文。
杰伴成长的前尘今生,
英杰老师娓娓道来,
一口气儿读完,
忍不住鼓掌!
在成为自由讲师前的思变,
在自主创业中求变,
对未来愿景的谋变,
都离不开英杰老师
对知识、对真理、对为之热爱的事业
执着的追求~
变,是在本质不变的基础上达成形式上的变化。
就像杰伴成长三个小人,
代表着杰伴成长的文化、理念,是永恒不变的,
但,基于不同的推广需要,它们的表现形式也会随之而变。
变,是为了更好的不变。
比如将思维导图认证课程逐步调整为亲子思维导图认证,
这种变化是为了更好的在受众中传播思维导图,
更加精准的实现杰伴成长不变的定位
--成长、思维、教育、教学。
真、通、变只是我眼中的英杰老师和杰伴成长缩影。
一千个观众有一千个哈姆雷特。
但,英杰老师和杰伴成长在众多学习者眼里
应该都会有一个共同的感觉:
跟着英杰老师学习思维导图是最佳的选择,没有之一。
和杰伴成长一起成长,终会收获满满!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
在教育的终极愿景上,
让我们一起结伴成长,携手同行!
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