每日阅读《发现母亲》。
父母在育儿中该承担什么职责?
在孩子生命的前几年,父亲并不直接参与到孩子的生活中,而是通过给母亲的一个安定和平的心灵,来传达父亲的浓浓爱意。父亲是房子,庇护着母亲和孩子;父亲是大树,母亲和孩子是树下乘凉的客人。
在这本书里,可能较多地论述母亲,而给人一种只要母亲就能教育好孩子的印象,其实作者没有一点贬低父亲的意识,更不是一个杀父主义者。教育孩子必须要父母双方通力合作,也只有双方共同努力,才能教育好孩子。
弗罗姆曾这样评价父亲和母亲的不同作用:“母亲是我们的家,我们来自那里;母亲是大自然,是土地,是海洋,但父亲却没有这些特征。在第一年他和孩子很少接触,这时他的重要性不能与母亲相提并论。然而,虽然父亲不代表自然界,却代表着人类存在的另一极,那就是思想的世界,科学技术的世界,法律和秩序的世界,风纪的世界,阅历和冒险的世界。父亲是孩子的导师之一,他指给孩子通向世界之路。”
因此,父亲对孩子来说,他事实上是向孩子提供了这个世界的一个范型,孩子正是从父亲那里学习到将要进入的那个世界的规则的。
事实上,当孩子到了一定的时候,父亲作为这个社会的奋斗者,他便会将自己的经验直接传达给孩子,而不需要让孩子再去一一经历这无谓的浪费。
社会生活如此,家庭生活也是如此,父亲的存在及良好与否不仅对孩子将来获得社会上的成功影响巨大,而且对孩子将来家庭生活的幸福同样影响巨大。
因此,对于一个家庭来说,父亲绝非是可有可无的。对于母亲,他是稳定母亲心态的定心丸;对于男孩,他是带领他走向社会成功的向导;对于女孩,他是他未来家庭生活的陪练。更重要的是父亲与母亲合作,互相取长补短,才是家庭成功的最好保证。
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