什么是“天赋”？

经常看到一句话叫做 “你努力的程度还远远达不到和人拼天赋的程度。” 这句看似至理名言的话不知道误导了多少人。

我们来翻译下这句话的意思：不要总是抱怨天赋不够，是你的努力不够。说实话我第一次看到这句话的时候，有种信以为真的感觉了。但总是隐隐约约觉得有什么问题，因为这句话所描述的状态和我们的直观认知是相违背的。我们总是能在工作学习中看到这种人。他们明明上课睡觉，下课打游戏，作业都是应付的，为什么他们总是考的不错？而且也没听说过他们作弊呀？为什么呢？哦，可能他对学习这件事比较有天赋吧。然后我们还能看到另一种完全不一样的人，这种人工作学习认真踏实，从不拖沓，但收效甚微。为什么呢？按照前面那句话来说这就是你不够努力，不是说你没学习的天赋。可是请问第一种人在哪努力了呢？你可能会说他在你看不到的地方努力了啊。努力又不是说一定要表现出来的。没错，是有这种可能。但我觉得还有一种更可信的原因，那就是他的天赋比你好，比你高。

读到这里千万别以为我在扯什么淡，其实我要说的才刚刚开始。为什么我会觉得天赋这个看似虚无缥缈的东西会是比较可信的原因呢？这就得回答什么是天赋。在这里我认为的天赋就是一个人生来就会的东西，比如有些人写字就是比另一些人好看。你说他练过字？想想那些从小学开始就有的，从还没有兴趣班辅导班开始就有的那些个写字好看的人。我们知道任何人在系统的学习了一段时间书法之后，他的字都会在本质上有些变化的，虽然不能说能达到书法家的地步，但是，相较于之前肯定是有很大的改善的。从这个例子里我们可以看出所谓天赋就是你习得某一项事物本领，是不需要后期指导的。可能对于那些天生写字好看的人来说，他们不需要去学字的结构，下笔什么的，甚至自己都没有意识到这些，但其实这些步骤很有可能是被大脑自主的学习的，大脑在学习这些事物的时候不需要调动你的主观思维去刻意练习，它会在你无意识的时候就自己学会了。这是在一开始的时候，至于之后这些被大脑放在潜意识里操作的过程会不会浮现到表层意识之中（也就是让你自己意识到了有这么个过程）这就因人而异了。

从上面的论述中可以看出我认为的天赋就是，大脑在潜意识里帮你完成了学习的过程。所以你看上去不需要人去教就会了。生活中我们确实也会遇到很多很多具有各种样式天赋的人。但是我们也能看到有许多人可能刚开始的时候对某个技能是属于没有天赋的那种，但是学到后期，他们的能力技巧要比那些有天赋的人更为出色，这是为什么呢？其实，这里要弄清楚这里所谓的天赋只是说你可以在无意识中就学会了。但这不代表当其他人后天学习之后，他们的技能就会比你差。如果这个所谓没有天赋的人他的大脑处理问题的能力更强，应变更自如，那么他在早起所表现出来的普通状态只不过是走错了方向。这里我们举个例子，比如说我们去爬山，在没有路标指引的情况下，那些有天赋的人，就好像是那种方向感超好的人，他们知道怎么走才是最短的路，或往哪个方向走才不会错。但对于没有天赋的那些人，他们可能一直在同一海拔处循环的走，甚至走的是下山的路。如果我们把登上山顶作为这件事的成功，那么那些有天赋的人就是会做的比较好，比较快。（这里我们可以很清晰的认识到，那些没有天赋的人，也不一定是没有努力啊，他们方向错了，怎么可能能在短时间内登顶呢？）但是如果在登山的开始，我们就教给他们一些辨认方向的基础知识，这样在最后登顶的时候不一定是最开始有天赋的那批人最先完成的。而且在以后再次遇到类似事物的时候，大家就基本在同一起跑线上了。

所以在这里，我们可以看出，那些真正的天才们，很有可能是在各个方面都拥有着过人的天赋。我们从上面类比中可以看出，有些天赋我们是可以通过后天的学习来获得的。但是问题是我们并不清楚各个方面的天赋它最基础的工作流程是什么样的，这样我们也就无法通过后天的学习，变得和那些天才一样。但是只要留心观察过，你就会发现，生活中你能接触到的大部分事都会有一些人，他们是通过自己的努力，才登顶成功的，也会有一些人是靠天赋登顶的，但在登顶后他讲解到了登顶的过程。要是有些这人给你相关事物的指导建议，那么你在这一领域内的登山将会轻松很多。

根据这样的一个理论，我们可以推论出，那么只要找到适合的老师，我们几乎可以把任何一个正常的，看上去没有什么学习天赋的小孩培养成顶尖的学生。事实上这也是事实，我们知道越富有的家庭能给予子女的教育资源越好，而他们的子女往往在学习这一条路上（要父母有心，放任不管的不在我们讨论之列）就会比没有或者缺少优秀教育资源的孩子走的更远。

总结下天赋是我们可以后天学习获得的一种学习技巧方法过程等等，但不是所有的事物的天赋，都是被人认知了解的。所以我们只能在了解到他人的优越处之后不断的跟他去学（如果你不是天才的话），我们可能成不了天才，但登顶应该也不是特别的困难才是。