2019-03-30
一、预习的习惯
1.读
2.思
3.做
二、课中重在理解
1.知晓过程，理解结论（4-6年级内容）
2.数形结合，理解算理
2019-03-30
3.深度剖析，沟通联系
2019-03-30
2019-03-30
三、课后自主内化
2019-03-30
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一、预习的习惯
1.读
2.思
3.做
二、课中重在理解
1.知晓过程，理解结论（4-6年级内容）
2.数形结合，理解算理
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3.深度剖析，沟通联系
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三、课后自主内化
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练习材料： [Day 1646 2019-03-30] L39-2: Nothing to worry about...
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2019-03-30 坚持分享第214天 读书打卡第33天《建构解决之道》P85～87+分享 阳光晴好，不负岁月，...
本文标题：2019-03-30
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zuisbqtx.html
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