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1.教师没有了追求,课堂就失去了魅力,教师就会变成一台机器,而且不愿意走进课堂的机器。人无追求,必不能远。必得有所追求,方愿有所行动。别尽想着成名成家,只为以自娱自乐而已(当然名利来了也不刻意拒绝)。
2.对课堂的追求,大致有两条路:一是墨守成规,在工艺上、细节上求精致;一是锐意进取,在思路上求突破,即便工艺上有瑕疵,也能给予人启示(蔡宏圣)。
3.对于暂时还无力树立自己的教学追求的教师而言,可以跟定一位名师名家学习,这位名师名家要正处于活跃期,要有比较系统的理念,要始终在一线课堂实践,要不断有课例推出供学习者揣摩落实(如能互动更佳)。
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