备课效率初提高R3Day52

因为昨天前天备课时长太长了，后来好好反思了一下怎么节省时间，提高效率。初步想的是，要理清思路，根据查阅的资料，甄选出适合自己课堂的内容。一堂课的逻辑结构也是精心设计的，根据工作过程、工作任务、认知逻辑来组织。就像写文章有一个提纲一样，先把整堂课的框架做好，然后再往每个环节补充内容。今天晚上就是这样做的。本来下午备了一部分，大概框架也有，但不知道怎么的没保存，晚上想继续时，找不到之前做的版本了。然后重新开始做。当时已经9:30了。本来都没勇气再开始做，看着前功尽弃，更是受挫。然后想就设置个番茄时间钟开始干活吧。设置番茄钟，可能有仪式感吧，一开启就很容易进入工作状态。而且也不容易分心一些，因为有遵守番茄钟的约束。可喜的是，今天查了下怎么在电脑上设置倒计时，还真有这个解决方案。以后可以方便地用电脑倒计时了，不要用手机设置了。

因为番茄钟的设置，以及备课时先做逻辑框架，做起来效率高多了。大概三个半番茄时间就从做PPT课件、职教云设置题目都做完了。大概1小时45分钟做完的。想之前可要花了近5小时。

既然方法好，就继续重复。将正确而简单的事情不断重复，将会产生很大威力。即备课时用电脑设置好番茄时间钟，做课件时先做好逻辑框架，就如提纲，然后再填充内容。