昨日晚自习,听见预备铃声响起,就上教学楼去。楼下正在忙乎清洁的杨大姐一边收拾垃圾,一边哼唱着“集体主义闪光芒”。我这才听清楚楼上有一个班在音响设备的引导下,高声唱着《学习雷锋好榜样》呢。
没想到的是:唱歌的正是我要去上自习的班级。站在紧闭的教室门口,我犹豫着,要不要破坏孩儿们的歌兴呢。心中嘀咕:不进去,让他们畅畅快快学雷锋,政治虽然正确了,但作为上自习的老师又没尽职,愧对孩儿们家长支付的自习费;进去吧,干扰了孩儿们的革命激情,拖了全国上下学习雷锋的后腿,好像也有点不识时务,按文革时期政治挂帅来衡量,这不就是走“白专路线”么。
徘徊片刻,我还是义不容辞地推门进去了。我想,我们小老百姓一个,为人处事,首先应该考虑的是“受人钱财,予人消灾”,做到问心无愧也就行了,至于路线正确不正确,方针对不对头,肉食者谋之,关我鸟事啊! 孩儿们很配合,很理解为师的尴尬,见我进来,立即关闭了音响,停止了学习雷锋好榜样的歌唱,他们倒是显得颇有点不自在,好像是大家挤在一起做了什么顽皮捣蛋的事儿一样。这却让我不好意思了。
所以,在布置晚自习的作业前,为了放松他们忐忑不安的紧张情绪,我特地表扬了他们一番:你们的歌声嘹亮、雄壮啊,逗得楼下做清洁的杨大姐都跟着唱起来了,让她回忆起了她遥远的青春岁月云云。
晚自习的第二节,临到结束不足10分钟的光景,见孩儿们大多数已经完成了作业,为了表达我的善意,表达我开始破坏了他们学习雷锋好榜样的雅兴的歉意,就提议:你们唱歌吧。他们一听,便来了精神。一位帅气的男生拿着手机上来,插在音响上,接通电源,就要按下开关。一见状,我马上申请站到门外去:一是因为人老了,害怕巨响,哪怕是学习雷锋好榜样,二是因为我可以拉上门,尽量不影响临近的其它班级。
但是,站到门外走廊上,我听见的不是学习雷锋好榜样,而是一首流行歌曲,大家不约而同地跟着唱得格外投入,且欢喜。这怎么好呢,为师的欠你们的债,可是学习雷锋好榜样,还你们的可不是为了这个。
我忽然来了点捉狭人的幽默感,赶紧推开门,伸进脑袋去,笑嘻嘻地提醒道:叫你们学习雷锋好榜样呢。竟然没遇到任何一丝质疑和抵抗,都乖乖地投了降。那位男生立即上讲台来调到了学习雷锋的主题上来。大家很是尴尬地望了望我,却又轰轰烈烈地唱起了“集体主义闪光芒”。
最后还有一、二分钟,我进去收拾讲桌上的东西。这时见他们刚好学完了一遍雷锋,为了取悦知书达理的孩儿们,我态度暧昧地逗趣说:你们还唱一遍吧。然后,知趣地挟着自己的教材资料,默默地出门,带上门,静静地等待这一分钟的结束。孩儿们这次似乎与我心有灵犀,懂得起,他们高亢地、整齐地、欢欣地唱起了那一支心爱的流行歌曲。
可以这样说吧,那是我教这一届的两年中所听到的最美妙的歌声,它美在哪里呢?旋律美丽?歌词漂亮?仔细一分辨,却又说不清道不明了。此中有真意,欲辨已忘言。
后记:
旧文一篇。推算起来,写于重庆唱红打黑时期,至今已经七八年了。弹指一挥间,七八年过去,孩儿们大多大学毕业出身社会了,搞得快的已经成家立业……不知道他们如今还有没有时间、有没有兴趣唱学习雷锋好榜样。不过没关系,生个孩子再继续唱呗,要学雷锋哪里就没机会呢。
网友评论
→→好有趣哦!这样的老师好可爱😄😄😄👍