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汉语拼音

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    2019-03-01
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  • 273
    2019-02-12
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    2019-02-12
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  • 156
    2019-02-12
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  • 227
    2019-01-22
  • 教学目标:1、复习23个声母,能正确认读,区分相似的声母,学会做题连线的方法。2、正确拼读音节,能读准声调、前后鼻音、平翘舌音。教学重点:能正确认读23个声母,区分相似的声母,能正确拼读音节。教学难点...[浏览全文]

  • 280
    2019-01-17
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  • 142
    2019-01-17
  • 一、教学目标情感、态度、价值观:1、认识运用知识比记忆知识更重要、更复杂。2、培养探究解困难方法的精神。3、热爱大自然。识字:1、认识13个字。2、巩固学过的字。3、运用学过的笔顺生字。4、学习“女”...[浏览全文]

  • 209
    2019-01-17
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    2019-01-08
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  • 110
    2018-12-03
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  • 138
    2018-12-03
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  • 97
    2018-11-25
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    2018-11-25
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  • 117
    2018-11-25
  • 在学习完声母b、p、m、f、后,我针对学生爱听故事,喜欢形象生动的画面的特点,对这节拼音复习课进行了处理。上课开始,我以谈话的方式引入:你们喜欢过年吗?你们过年都干些什么?小孩子最喜欢过年了,此问题一...[浏览全文]

  • 111
    2018-11-25
  • 复习要求1、复习、巩固学过的汉语拼音知识,熟练拼读音节,能够借助拼音来识字读文,说好普通话。2、能够熟练运用汉语拼音字母表,认识大写字母。3、能够用拼音来拼读词语及句子。达标训练一、按顺序写出汉语拼音...[浏览全文]

  • 91
    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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    2018-11-25
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  • 71
    2018-11-25
  • 第一课时教学目标:1、认读6个单韵母和10个声母,能比较形近的声韵母。2、看图拼读音节,会把音节和相应的事物联系起来。3、认读巩固学过的字。教学重难点:1、区分比较形近声韵母的音和形。2、巩固学过的生...[浏览全文]

  • 106
    2018-11-25
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