今早迷迷糊糊地被小朋友们叽叽喳喳的吵闹声吵醒，说实话是有点生气的。但是又不可能睡回笼觉，揉揉惺忪的睡眼，洗漱之后在去吃早餐的路上。有好几位小朋友很欢快的跟我问候说老师早，good morning, Miss Yang.心里突然有股暖流涌上心头，感觉我被感染到了他们好心情。心情变得美美哒
哈哈，今天下午我们三下乡的运动会终于开始了。酷日当空依旧无法阻挡小朋友们放飞的躁动的内心。日头下，小朋友们奋力奔跑，有的小朋友甚至可以在滚荡的地板下光着小脚丫子跑步，只是为了可以更快，同班的其他小朋友在旁边歇斯地大喊加油。随后我们还开展了跳绳比赛，两人三足比赛。这些比赛都是比较考验团队协作能力，而他们都完成得很棒。最终成绩有点意料之外，最终竟是三年级的学生夺魁。
看到他们身上少年所持的生机勃勃，意气奋发和自信怡然的勇气，那也许正是他们所处的环境所激发的旺盛动力，他们身上有种干劲，这样的生活让人觉得充实有度，而不是蹉跎光阴吧!这次的支教，真的让我有种体验生活的感觉，以前虽然也有住过乡下，独立自理能力尚且也还可以吧，但经常想离开父母的护佑，吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。可是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的能力，我们真的可以独立的担负起“家”的重责，可以处理好自己与社会的关系，实现自己所谓的目标，平顺坦荡、问心无愧的走完自己的一生吗?反正而如今的我可以处理得自己这差不多十天的日子。
在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后，我希望以后学校多多提倡让下届学生参与此类实践活动，也相信在此过程中一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导今后的学习、工作和生活。
撰稿人：纸鸢实践队杨燕蕊
