基层人才对口培养研修心得体会（一）
根据云发【2014】1号《关于创新体制机制加强人才工作的意见》及云组发【2014）】7号《云南省基层人才对口培养计划实施办法》的文件要求，全省的培养计划研修人员一共300人，其中昭通市有25人（即教育类8人，卫生类8人，农业科技类9人），我很荣幸被推荐为云南省首批基层人才对口培养计划研修中的一员，按照研修单位的安排，我于2014年9月26日，到云南省农业科学院报道。这次研修时间长，培训研修的内容专业性和针对较强，以研修人员的实际情况，制定培养计划，明确培养达到的目标及相应的培养措施，要求导师与学员实行一对一进行培训和指导。
我来自基层的一名农业科技人员，要十分重视参加这次研修培训的机会，结合自身的专业水平，认真制定了培训计划和目标。即培养计划：一是2014年9月报道，2014年9月-10月在导师的指导下，对水稻的育种理论知识进行系统的学习；2014年11月-2015年2月，参加课题组海南南繁育种实践，进一步加强水稻选育的能力，提高田间管理水平，全面掌握制种技术的理论和操作步骤；二是2015年3月-10月，参加课题组云南试验点优质杂交水稻试验的全部过程，负责一到两个杂交水稻新组合的制种工作，撰写科研论文一篇；三是2015年11月-12月，撰写总结报告结束研修。培养目标：基本掌握优质杂交水稻亲本和组合选育原则的理论，能独立开展优质杂交水稻选育工作，并把理论知识应用到实践中去。利用一到两个优质杂交水稻新组合，全面掌握制种的核心关键技术（即：①。父母本播期的安排；②。父母本花期的调控；③。“290”施用的计量和时期的把握；④。种子的储存和保管等技术）。目前，培训研修的时间接近过半，在这期间里使我对杂交水稻的研究有了新的认识和更高的要求，开阔了眼界，丰富了知识，结识了一些知名的水稻专家及人士，面对面地得到了他们的指教，真让我受益匪浅。下面我就参加本次研修的情况简要谈一下体会：
一、更新观念、提高认识：随着社会的不断发展，人类对生活水平和质量的要求越来越高，同时现代的农业科技发展突飞猛进，迫使杂交水稻品种的更新替换极快。我于1996年毕业于昭通农校农学专业，后来修读中央电大园艺专业，于2001开始从事杂交水稻研究工作，在农业技术推广和杂交水稻选育及制种等工作中，获得过省、市、县一些表彰和奖励。自己所掌握的专业理论知识和实践技能，只能适合从事农业技术推广工作，对搞水稻研究工作还需要学习深造。特别是在海南国家南繁基地研修期间，遇见云集全国各地的杂交水稻知名专家和教授，自己好比是一个外行一样。由此，对于我今后要从事杂交水稻研究工作，必须要更新观念、提高认识。认真做好自我剖析，抓住好研修的机遇，切实做好杂交水稻基础研究和杂交水稻制种技术研究的工作，大力提高专业理论知识水平与实践操作技能，明确杂交水稻研究的目标和方向，才能的适应当今水稻品种研发的要求，加快促进种子产业的发展。
二、大胆尝试，积极实践：按照研修培养的计划、目标和方向，我于2014年9月-10月在导师的指导下，认真系统地学习水稻的育种理论知识，且还在正规实验室做了相关培训内容的一些试验科目。从而，使我进一步提高和掌握水稻育种的理论知识。2014年11月1日与课题组人员到海南国家南繁育种基地实践，学习水稻选育的技术方法、操作及田间管理技术等，熟练掌握和了解杂交水稻制种技术的操作及步骤。研究的材料共3000余份，实施面积20多亩。具体实施工作内容：杂交水稻基础研究材料1380份；(www.fwsir.com)不育系选育材料820份，其中两系不育系选育材料620份，三系不育系选育材料200份；亲本繁种材料20份；优质杂交水稻新组合试制8个。如今，已圆满完成了导师和课题组人员安排的南繁各项工作，得到了研修单位和导师的好评，同时也得到了课题组和海南南繁基地人员的充分肯定。
三、抓住机遇、利用优势：按照这次研修时间进度的计划安排，2015年3月-10月参与课题组实施云南试验点（即宜良、德宏、昭阳区、水富）优质杂交水稻研究试验的工作，主要参与实施水富试验点的工作。根据水富独特的自然气候特点、区位优势及多年的杂交水稻选育和制种经验，一定要利用好这次研修的机遇，提升杂交水稻选育及制种技术水平，找准和确定好杂交水稻选育的目标，认真探索杂交水稻制种技术，提高水稻的制种单产，加快水富杂交水稻制种产业的发展，促进农业增产增收，为我县农业的发展作出应有的贡献。
通过这几个月的培训研修以来，从专业理论知识及实践操作技能等方面的确收益不少，尤其是在思想观念和认识上，给了我极大的启发与改变；另外，还结交了一些杂交水稻研究的良师益友，使我对杂交水稻研究的认识有了一个飞跃的转变。在今后半年的培养研修里，严格遵守组织部门和研修单位的纪律要求，服从相关部门的监督管理，多与导师及课题组人员交流和沟通，依照培养计划和目标，踏踏实实做好本次培训研修的各项工作内容，如期圆满完成研修的各项考核任务指标。
基层人才对口培养研修心得体会（二）
首先，感谢云南省委组织部启动此次基层对口人才培养计划；再次，感谢昭通市委组织部、水富县委组织部、水富县卫生局及水富县人民医院各级领导赋予我的信任，使我有机会到昆明医学院附属第一人民医院妇产科进行研修。
在上报省委组织部研修计划时，根据水富县人民医院妇产科医疗现况，妇科腹腔镜微创手术一直以来是我院的一项空白，为了填补这一空白，我毫不犹豫地选择了研修妇科腹腔镜微创手术一年。在2014年09月16日到云大医院妇产科报到后，得到了科主任马润玫教授的热情接待。马润玫主任就云大医院妇产科的具体情况对我们各地州市的研修人员进行了详细介绍，云大医院产科技术力量强大，在全国的产科领域排名前十五位；而妇科的微创手术在云大医院仍属于探索阶段。马润玫主任就本科室具体情况，同时也考虑到了基层产科技术力量实质上薄弱，建议我们应该加强产科疑难危重症抢救及高危孕产妇的管理，应加强产科学习。经过深思熟虑，根据我院的实际情况产科医疗质量的确需要得到进一步的提高，我听取马润玫主任的建议选择在产科研修半年。
在产科研修期间有幸被分配至肖虹教授的一组，肖虹主任医师及耿力副主任医师严谨的工作态度及教学风格，杨丽娜老师及宋蕾老师努力进取的工作精神给我留下了深刻的印象。在各位老师的认真带教下我更深入地了解了对产科危急重症如羊水栓塞、凶险性前置胎盘等疾病的抢救治疗，同时对妊娠期高血压疾病、妊娠期胆汁淤积综合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲减、妊娠期合并心脏病等各类妊娠期合并症的产科门诊管理及治疗得到加强。观摩了肖虹主任医师及耿力副主任医师干练的子宫动静脉结扎术、子宫背带式缝合术、剖宫产后子宫切除术，她们精湛的手术操作一直以来是我努力奋斗的目标。肖虹主任医师在教学查房中针对每一个病人，针对每一种疾病都能给予我们详细讲解，临床与理论的结合得到了充分的体现。在产科B超室学习期间得到了许静主任及各位老师的认真指导，明白了产前筛查对一个家庭，对社会具有的重大意义。许静老师精湛的技能，对病人视如亲人的工作作风也给我留下了深刻的印象。
我在研修期间积极参与到临床工作中，积极参与诊疗及各类病案讨论。在现如今医患关系比较紧张的情况下，也感受到了老师们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能运用丰富的理论知识及临床经验给予病患及家属合理的解释，并明确告知病情发展及预后，避免了诸多医疗纠纷的发生，使我更加明白了加强学习的重要性。科室里为进修医师，实习医师安排的每周一次教学讲座，极大地开阔了我的视野，特别是科室里浓厚的学习气氛，探索精神不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
在研修期间我得到了带教老师们无微不至的关怀。我明白省委组织部启动此次人才培养的重大意义，我将以己之能努力学习，积极进取，将我在研修期间从带教老师处学习到的优良工作作风，严谨精湛的临床操作技能运用到以后的工作中。学无止境，我将以百倍的热情继续完成后半年的学习，使自己的理论知识与临床技能操作得到进一步的升华！为水富县的妇幼卫生事业奉献一份绵薄之力！
