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2019年七年级语文暑假作业答案参考

2019年七年级语文暑假作业答案参考

来源:网络整理 | 发表于:2019-03-04 11:54 | 被阅读0次

小编为您整理了2017年七年级语文暑假作业答案参考,大家记得核对下版本哦!答案仅供参考,做完题再来核对答案更有效哦!

(一)

【积累与运用】

万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林寺 谁家玉笛暗飞声 有约不来过夜半

【阅读欣赏】

1. 卖花的女人宁可不卖钱,也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得“没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现”。 2. 意味着使对方变得完美,对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来,鼓起生活的勇气,重新走向完美。 3. 提示:为别人喝彩是一种高尚的道德品质。 4. 言之有理即可。

【拓展演练】

(二)

【积累与运用】

1. xīn lǚ 享受 熏陶 2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。

【阅读欣赏】

1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3. 不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种表达效果。 4. 不能删。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物。 5. 要点:①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想,生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出三点即可)

【拓展演练】

1. 外貌描写。表达了对妈妈的爱、感激。 2. 略

(三)

【积累与运用】

1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻近一倍”改为“减轻近一半”或“减轻近50%”) 2. 示例:喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美 3. 示例:“爸爸,我知道您的良苦用心。不过,学习要讲究效率,我学习累了,想看看电视松弛一下。再说运动员的拼搏精神也能给我以鼓舞,您说对吗?”

【阅读欣赏】

1. 长吟 伏 轻捷 窜 2. 苍翠葱茏 瞻仰 最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!” 3. 重点写草,主要目的是表现草的进取和奉献精神。 4. 《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写;偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣;主要写百草园的草给作者的感想。

【拓展演练】

(四)

【积累与运用】

1. 活动一:(1)烈士陵园、革命纪念馆等。 (2) 只要写出人物事迹,语言简洁即可。活动二:(3) 国人的文明素养表现在世界上有待提高 (4) 略 (5) 从身边小事做起,如拾起地面上的一张纸屑、唱好国歌、节约用水、写好汉字等,都是文明、爱国的具体表现。

【阅读欣赏】

1. 降低或消除。 2. 不能去掉。“之一”说明社会公害有多种,而噪声污染只是其中的一种。如去掉,意思发生变化,不符合说明文语言准确性的要求。 3. 控制噪音源,研制消音材料。 4. 略

【拓展演练】

(五)

【积累与运用】

1. (1) wěi jǐ (2) 涣—焕 永—勇 2. (1) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2) 江山代有才人出,各领风骚数百年 (3) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (4) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5) 正是江南好风景,落花时节又逢君 (6) 如: 猫鼠同眠 马到成功 狐假虎威 狼狈为奸 3. (1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。 充满活力或体魄强健、意志坚强。(2) 示例: 参加体育运动,争做阳光少年。

【阅读欣赏】

1. 通“值”,价钱 只 2. (1) 买房子的人听了,立即推却不买了。 (2) 哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人! 3. 诚实,坦荡 4. 示例:是。重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。

【拓展演练】

1. 外貌描写 2. 略

(六)

【积累与运用】

1. 温馨 喧嚣 沮丧 慰藉 2. 此夜曲中闻折柳 落花时节又逢君 凭君传语报平安 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花

【阅读欣赏】

1. 韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。

2. 会卷曲内内敛,会死而复生。不管命运多么不济,从不放弃希望,勇于抗争,相信总有一场生命的甘霖属于自己。 3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。 4. (A) 运用比喻手法,把人生的挫折比成“拐了个弯”,又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定,意志坚强。(B) 用比喻手法,礼赞生命的可贵,强调热爱生活的重要性。

【拓展演练】

(七)

【积累与运用】

1. (1) ①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。②示例:孙悟空三打白骨精 三打祝家庄 (2) 《昆虫记》 法 法布尔 对生命的关爱 (3) 例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。 2. 不要悲伤 快乐的日子将会来临 将军百战死,壮士十年归

【阅读欣赏】

1. 指18世纪海盗的后裔;像花园一样美好的地方。 2. 虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把它建成乐园,我骄傲自豪啊! 3. 他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,与老友亲手创造美好生活的经历相比,他当然自豪不起来。 4. 略

【拓展演练】

1. 六月 西湖边 杨万里、林子方 杨万里在西湖边送别林子方 2. 略

(八)

【积累与运用】

1. qūn 踌躇 逝 履 liàng qiàng sháo 2. A C B

【阅读欣赏】

1. 我到医院看望地震后被救出的孩子,看到孩子们的惨状,我心里很难过。当看到孩子们久违的笑容时,我感动地哭了。 2. 生理、心理两方面对孩子们受到如此巨大的伤害非常痛心难过(表达出类似情感即可) 3. 不会矛盾,“最为缓慢的笑容,无比脆弱”表明孩子们在地震中身心受到了巨大伤害,很难高兴起来。但最后还是笑了,可见这些孩子很热爱生活,他们在灾难中表现得很坚强,所以说这微笑又是如此强韧。 4. 所送礼物体现祈福、鼓励、关爱意图均可,送该礼物的用意能自圆其说即可。

【拓展演练】

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