做题就是做事，物理的学习在于物理概念和规律的理解和记忆，梳理和总结方法，变的是情景，不变的是模型，做到多题...[作者空间]
一、图解法： 二、解析法之——菱形法 用小力取大力： 解析法之——正弦定理 三、画圆法： 四、相似三角形法——力的...[作者空间]
一、 确定研究对象： 1、题中直接给出的研究对象 2、若干条绳子中的结点处 3、有多个物体组成的系统时，（物体系统...[作者空间]
电磁学是高中物理的高级应用，对学生综合素质要求高，有“一点点”难!对待这种综合题，基础是关键。只有把基础搞定了，你...[作者空间]
要方程，不要公式：如果只写出一般公式，但未能与试题所给的具体条件（已知物理量字母）联系，不给分。 要原始方程，不要...[作者空间]
亚里士多德是一个百科全书式的人才，但在物理学尚未从哲学中脱离出来的年代，他提出了很多错误的观点，一直影响人们一千多...[作者空间]
平面直角坐标系图像考题的解题思路,步骤和方法 在高考物理试题中，几乎每年都会出现平面直角坐标系图像的考题，而且通常...[作者空间]
万有引力定律及应用 电学实验 电学实验123456 一个中心：以测电阻为中心 两种电路：测量电路（内、外接法）和供...[作者空间]
万有引力定律[作者空间]
牛顿第二定律 定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同...[作者空间]
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 解读关键词:两个物体、同...[作者空间]
宇宙中一切事物皆有其既定的规律，它不以人的意志为转移。 科学的目的，第一个是探索规律，第二个是掌握...[作者空间]
