目的：了解现状，做出调整 检视：要做的很多，画了思维导图，因为有空间限制，就找到最应该做的 优化：线条可以再平滑一点[作者空间]

目的：给朋友介绍九寨沟，让人看完想去玩 检视：感觉没抓住重点，虽然是围绕中心来画，但是感觉看完过后不能引起兴趣 优...[作者空间]

目的：用自己的话说出桂林山水的特点 检视：整体布局靠右，不太均衡 优化：布局平衡一下，插图可以再多一点[作者空间]

丁阳 目的：练习思维导图基本功 检视：线条的弧度不是很协调，差的比较大，不够自然 优化：线条的弧度更加统一，更加平滑[作者空间]

目的：练习思维导图的绘制 发现：在做开花的时候越到后面越想不出来内容了 感受：基础很重要，很多时候知道怎么做，但当...[作者空间]

目的：梳理课程，帮助还原，将知识转化为自己的 感受：有条理的多，但还是有一些不知道应该怎么分类 发现：中心图画得好...[作者空间]

第二阶段 主题:你的聚焦实际运用思维导图 目的:思维导图与我们相融合 要求:发简书+感受+心得➕下一步。✏️ 每日...[作者空间]

一、思维训练 课程回顾开花接龙 二、目的 归纳总结学习内容，复习提炼实践的过程，有助力思维提升。 三、感受 上次对...[作者空间]

一、基础思维训练 开花接龙 二、目的 把孩子的复习资料化繁为简，帮助记忆。 原文复习资料 三、感受 今天感觉不满意...[作者空间]

一、基础思维训练 开花接龙训练 二、目的 强化知识点，理清复杂题型的脉络，化繁为简，便于理解记忆。 三，感受 通过...[作者空间]

一、基础思维训练:开花接龙 二、目的 理清思路，分析出女儿不想写作业的原因和找到解决方案。 三、感受 生气，抓狂，...[作者空间]

一、【基础训练①】 2分钟联想；2分钟联想接龙。主题是“下周计划” 二、【基础训练②】整合下周计划，将计划...[作者空间]

妈妈的作业:临藦下面这张图。 一、完成作业画面 1、孩子从托班回家，一进门，妈妈你在干嘛呢？ 2、妈妈:在做作业呢...[作者空间]

一、【基础训练①】 2分钟联想开花；2分钟联想接龙。主题是“画画” 【基础训练②】 临摹一幅思维导...[作者空间]

一、基础训练①】 2分钟联想开花；2分钟联想接龙。主题是“旅游” 二、【基础训练②】 向朋友推荐一个...[作者空间]

一、【基础训练①】 2分钟联想开花；2分钟联想接龙。主题是“笔记” 【基础训练②】 关键词笔记术：《桂林山水》整理...[作者空间]

一、【基础训练①】 2分钟联想开花；2分钟联想接龙。主题是“专注” 【基础训练②】 360°线条练习3幅(15分钟...[作者空间]

一、内容要求: 【基础训练①】 2分钟联想开花；2分钟联想接龙。主题是“电话沟通” 【基础训练②】 如果你要培训员...[作者空间]

1.思维导图 2、感受：困难症，一定要坚持下去。 发现：进一一步突破自己的信念的屏障 需要提升的部分：提炼关键词，...[作者空间]