今天是和永澄老师一起共读《思考，快与慢》的第九天。老师一上来就抛出了问题：觉得把第一部分读懂了的打个分。我刚...[作者空间]

共读导图： 共读反思： 亲，“杀书头”你听过吗？ 早上老师在解释这个词的时候我是频频应是啊，这说的不就是我吗？每次...[作者空间]