00019梓君20170521[作者空间]
1、以下第1张图我认为是对这1个月课程的总结。很高兴认识tony老师和其他小伙伴,从一无所知,到开始画手稿,最后用...[作者空间]
1、这个图是听完课,觉得老师的案例,思路非常清晰,很实用,刚好我也曾用文字形式理过这方面东西,最近又有很多变动,当...[作者空间]
00018梓君20170520[作者空间]
00017梓君20170519[作者空间]
00016梓君20170517[作者空间]
00015梓君20170517 听完老师的课,深受启发和感染,于是立即动手,速速做了一张属于自己的知识地图,或者也...[作者空间]
作图感想:1、迟迟未找到适合mac的破解版novamind,拖的时间有点长了,最后还是用了xmind 2、作图过程...[作者空间]
00014梓君20170513[作者空间]
00013梓君20170512 案例分析[作者空间]
前几次的课程我们主要是从一个整体的、宏观的角度去来了解一下什么是思维导图,尤其是第二次分享,我们讲了思维导图的新的...[作者空间]
00012梓君20170511[作者空间]
00011梓君20170511 我们“得到”上有一本解读版电子书叫《麦肯锡方法》,这本书介绍了很多麦肯锡经典的管理...[作者空间]
170511 星期四 兔子 今天还找到去年做的一张导图,对比了一下,去年的果然惨不忍睹。[作者空间]
思维导图课程是一个对系统化要求十分严格的课程,在一次又一次的课程回顾中,我们可以把握思维导图学习的宏观的地图。这样...[作者空间]
00010梓君20170509[作者空间]
20170508 第四张 兔子 碎觉,碎觉[作者空间]
20170508 兔子 第三张[作者空间]