探讨核心素养及培养
站位要高 解决真问题 事例详实(有点有面有实证)[作者空间]
1核心概念(内容层次、学科思想)的不同 2对教学要求的不同:方式策略方法目标 3对思维的要求差异:发展心理学 社会...[作者空间]
乐学的策略:1激发动机2培养兴趣3获得成就感4尊重关爱 善学:1合理的目标。2有效的学法3有效检测4及时反馈。5及时调整[作者空间]