孵化：沉淀思维离不开分心与分享 一次实验表明，做几分钟的白日梦可能比上述两种办法都好，打打乒乓球也会有更好的效果。...[作者空间]
提高学习能力，最基本的要学会主动学习，就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要...[作者空间]
今天是最后一次交读后感了，说来真的很惭愧，现在才读完第三部分，其实我是偷偷将这个坚巨的任务交给了儿子… 美约其名是...[作者空间]
《如何学习》中有个让我感兴趣的概念——渗滤。看到这句“渗滤看作是对我拖拉习惯的一种正面认可”，我就更加兴奋了，感觉...[作者空间]
第三部分：解答难题-如何完成生活与工作中的复杂课题 真正的考验在解决问题的那一刻，如何调动思维的感知力，从而激发潜...[作者空间]
第7章渗滤，给我的印象是打断也能让人记忆深刻。以前觉得好像被人家打断是件很生气的事情，对于记忆方面并没有过多的留意...[作者空间]
打破学习的好习惯 1. 误区—学习好习惯 * ✖️固定的习惯：带上耳塞，或者按照当掉噪音的干扰 * ✖️固...[作者空间]
是不是很多大学的学习指南里都会有这样的语句: 培养固定的学习习惯，每次学习都要那样。 戴上耳塞或者耳罩，挡掉噪音的...[作者空间]
