音乐是一门培养学生创造能力的重要学科,教学大纲强调音乐启蒙教育潜移默化的作用。在教学中,教师要善于运用各种形象、直观的教学方法引导学生,特别是对于低年级的学生。他们好动好玩,在学习音乐的过程中,不可能专门集中注意于音乐。如果在音乐课中把游戏引进课堂,并因材施教,结合个性特征,把学生们感兴趣的活动搬到游戏中,让孩子在玩中学,学中玩,让他们感受到音乐课的乐趣,那么我们的音乐课堂教学效果将得以明显的提高。
游戏在音乐课堂中的作用音乐是一门培养学生创造能力的重要学科,教学大纲强调音乐启蒙教育潜移默化的作用。在教学中,教师要善于运用各种形象、直观的教学方法引导学生,特别是对于低年级的学生。他们好动好玩,在学习音乐的过程中,不可能专门集中注意于音乐。如果在音乐课中把游戏引进课堂,并因材施教,结合个性特征,把学生们感兴趣的活动搬到游戏中,让孩子在玩中学,学中玩,让他们感受到音乐课的乐趣,那么我们的音乐课堂教学效果将得以明显的提高。
游戏在音乐课堂中的作用本文标题:游戏在音乐课堂中的作用
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