成人教育包括自考,成考,国家开放大学,远程教育四种形式,国家认可学历,但是含金量与社会认可度相差甚远,除自考学历含金量高外,其他形式均不被社会认可。

那么国家为什么要开展多种形式的成人高等教育呢?
带着这种怀疑,我查看了教育部高等学历继续教育的相关文件,从文件可以看出,高等学历继续教育是国家长期坚持的一项政策,说明高等学历继续教育有其存在的重要性与必要性。
国家可能出于提高国民素质和扩大人才规模的考虑,或者是给处于社会底层错失高考的成年人一个改变自己生活,提升自己社会地位的一个机会,因为高等学历的获取可以帮助很多人获得户口迁移,提高社会保障,拓宽就业渠道,给他们更多的选择机会。

以前总是能轻易听到有人花钱买到大学文凭了,因为在国家绝大多数的企事业单位,部分的私营企业,学历与工资、职级是紧密相连的,比如想要从事教师工作,必须要有教师资格证,而想要考取教师资格证必须要有大专及以上学历,这就充分说明了学历对就业选择的重要价值。
以前由于各类院校自主招生出题,成人教育更多的是学校的一笔额外收入,所以就出现了一些地方院校片面的追求经济收入,而卖大学学历的现象,但是近年来国家教育部收回自考学历出题权限,调整了部分特别容易了考的专业,由国家教育部统一出题,统一安排考试,规范了高等学历继续教育市场,为成人自考学历的含金量提供了重要支持。P



随着2017年国家出台法律,规定了在大型考试中作弊或组织舞弊的人将追纠刑事责任等办法的实行,使得成人高等学历继续教育市场更加规范与正规。
从社会选拔人才的角度来看,成人自考学历不仅可以反应出个人能力,更加是一种勇于拼搏的奋斗精神,一种积极学习新知识的上进表现,一种对生活乐观、开放的心态体现。这部分人具有巨大的创造力,国家愿意鼓励他们进行学历提升,获得更好的生活。


网友评论