20210715贝双分享
【学习是相互贯通】
今天早上一边做家务一边听樊登读书《可复制的领导力》。这本书我已经反复听了几遍了，特别喜欢，也特别实用！
当我在阅读每一本书，每一个章节，每一个故事的时候我都会联系我自己以及身边的人和事。
我觉得只要肯学习，无论你在哪一方面学习，其实它在生活工作中很多都是贯通的，包括家庭教育。
今天听《可复制的领导力》这本书，虽然讲的是领导力，但同样适合家庭教育。因为在单位我们被领导，在家，我们就是孩子的领导，甚至是家庭或者家族的领导。
和大家分享由领导力延伸到家庭教育，我的几点小感悟：
1.员工的执行力等于领导的领导力
（孩子的综合表现等于父母教育孩子的能力）
2.让员工成长的过程中，犯错是必不可少的，作为一个老板，需要能为员工的错误买单。
（孩子成长的过程中，犯错是必不可少的，作为一个父母，需要能为孩子的错误承担和买单。）
3.衡量一个管理者，管理能力的高低。不在于你做出多少业绩，而是看他能培养出怎样的队伍？
（衡量一个父母教育孩子能力的高低，不在于父母本身工作多厉害，赚多少钱？而在于他培养出一个怎样的孩子？）
3.挑毛病是这个世界上最容易做的事。因为挑毛病是我们的本性，挑毛病给我们带来安全感和优越感。
当我们觉得只有挑出孩子的毛病才是为孩子负责任的时候，我们离教育的本质已经越来越远了。因为我们根本没有点燃孩子愿意学习的动力。
所以作为父母，最难的难点，是在于发现孩子的优点。
第二个难点是赞美孩子要说出为什么？不要只说你真棒！
记得在父母专业课，老师叫我们写出孩子的优点，越多越好，有些父母几乎连孩子的一个优点都写不出。
现在我们来玩一个游戏：
在你现在所处的位置，观察周围。请你在10秒钟内挑出带红色的物品，能发现越多越好，看看你能发现多少？
当你很投入的去玩这个游戏之后，你会发现你整个过程都在关注红色，忽略了其他颜色。
这就好比我们教育孩子，我们父母常常把关注点放在孩子的缺点，忽略了孩子的优点。
同理，我们把它延伸到伴侣，亲人或者同事身上。一样受益。所以说学习在很多方面都是相互贯通的。
读书点亮生活！学习改变命运！
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