没有谁比谁坚强,只是承受了太多的无助,学会了逞强。——题记
时间,是一个很好的疗伤药物,可以使美好的记忆沉浸在脑海中挥之不去,也能将难过的回忆挥之则去。
但是,有太多的人选择迷醉在回不去的曾经,迷途在一条深不可测的思想固执中,如沼泽越挣扎越无力。这终究是难过的悲伤变得阴霾颓废的理由,唯有学会了坚强所以如暖冬艳阳如万丈光芒。
人前的快乐,人后的孤独只允许是阶段性的存在,总有一天要学会人潮的繁华热闹合衬,散去的形单影只,如果学不会的话,也许只能一个人在朋友圈述说着每天无关痛痒的负能量,直到孤独终老。
当哪天,不再因为一点无关生死的事而受到情绪的挑拨,不再需要安慰与关怀时,恭喜你,你成功使正真关心你、爱你的发出了来自内心的笑容。
也许,你还年轻,却经历了年龄段不该经历的事,为此而颓而不能释怀,日复一日地抱怨着。但是你有没有想过,其实世上没有那么多的“王健林”所以不会有那么多的人像王思聪一样生活过得毫无烦恼。世人多半平凡,工作的诸多不顺与朋友的两面三刀和感情路上的跌跌撞撞。
Z这二十载,自小生活在自我的世界里,与其这样说不如说生活在灰暗的世界中;在热闹非凡的人群中,Z将孤独演绎出淋漓尽致。一篇充满喜庆与欢快的文章被Z点评出作者无尽的忧愁。......
也许,你也曾和Z一样,行走在繁华的都市里车水龙马,却如行尸走肉般不合群,加快了步伐赶快离去;也曾喝得熏昏烂醉行走在凌晨两点半的街头;也曾拉着素不相识的路人甲一同买醉。也曾在关上灯的夜里迟迟无法入睡,回顾着前尘往事,直到次日的闹铃响起。
但是,你终究要成为孤独的终结者,终结它。
寂寞,并不是孤单,是因为心里埋葬着的那位未亡人已经不知所踪杳无音讯。曾无数次在心中、在人群中说过要放弃要忘记,却在夜深人静的黑夜里,脑海挥之不去的往事,也许是因为你舍不得放弃。但是回不去的过去,不释怀的话,你这一生拿什么去快乐。也许你内心煎熬着日复一日地过着日子,很难受,但是你终究要学会坚强,学会一个人在应对冷嘲热讽、学会一个人穿梳在在成群结队的人群中、学会忘记过去,享受每一天的阳光灿烂。
z是一位自小离开父母身边,留守在城市的儿童,他和其他留守儿童不一样的是,因为是外来人,常常被当地的孩子欺负,甚至是大人,没有人帮助他,也没有愿意与他为伴,幼儿园时期,因为没有家长的出现,学校决定将他努力争取来的代表幼儿园参加区运动会的资格取消掉。自那以后,Z就在也不想参加体育,不想运动。在幼儿园毕业晚会的前一天,因为没有家长的陪伴,学校将他默默练习了许久的舞蹈表演取消掉。自那以后,Z就一直希望吧自己变得更强大,这样才不会被人欺负。
直到上了小学,一所私立学校集成了小一到高三的学校,大家都是来自五湖四海,Z才真正意义上得到了被人关心温暖。
骨子里的固执与傲气,使得Z在成长中变得比同龄人优秀与骄傲,却也得到了老师们的喜爱。每每有新老师让同学们自我介绍,到Z自我介绍时,老师都会过去给他拥抱。有Z的班主任、还是可爱的音乐老师与美丽动人的数学老师,以及吓了Z一跳,成了Z一生牵挂的语文老师。和其他老师一样,语文老师把Z抱了起来,想要亲吻Z的额头,Z一惊一乍地挣脱了下来,跑出了教室。
很长一段时间,Z离着很远的地方见到语文老师就拼了命地躲开。直到有一次因为默写词语许多同学写得不好,语文老师一一把他们带去了办公室纠正,到Z时,语文老师把他抱在双腿上,用温暖的双手握着Z的双手一笔一划地更正。天下着雨,气温有点低,就因为这样,Z固执的内心被融化了。自此语文老师成了他梦里叫喊:“多想牵你温暖手掌”,的那一个人。
也许,小学一年级的你, 因为老师布置的作业过多而被家长催促,而闹脾气,但你遇到不会的题时有全家总动员指导。Z却独自一人翻弄着课本到身心疲惫。也许小学三年级的你,因为老师要求背诵课文并家长签字而一遍又一遍地朗读着课文,在家长的提醒下得过且过完成了任务而觉得苦恼。但你可能不知道Z课本上的签名全是语文老师一丝不苟的签名,没有提醒没有得过且过,只有从头到尾一次性才能得到语文老师的签字。
也许,贪新厌旧的你,在大街上见到形形色色的衣物与玩具时,会使尽全部办法让大人购买。Z却只能一个人细心地缝补着断线的衣服,那时幼儿园大班,Z就要自己洗衣服。
其实,你很幸福,可是为什么要那么不开心。
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