今天听了黄执中老师的说服课,一个核心观点是:不是你去说服对方,而是引导对方说服自己。
第一个小方法就是:把你为什么不……改为你为什么要……
晚上睡觉前我和儿子沟通作业完成情况就试了试这种方法,在头脑中酝酿要怎么说的时候其实很难受,说了半截又咽回去半截,因为突然感觉不对。
儿子作业写到很晚,我没有抱怨你为什么不早点写完。我对他说,你为什么这么晚了还在写作业?儿子说,今日事,今日毕。我就赶紧抓住这个契机,对他学习态度上的转变给予大大的鼓励。
今天听了黄执中老师的说服课,一个核心观点是:不是你去说服对方,而是引导对方说服自己。
第一个小方法就是:把你为什么不……改为你为什么要……
晚上睡觉前我和儿子沟通作业完成情况就试了试这种方法,在头脑中酝酿要怎么说的时候其实很难受,说了半截又咽回去半截,因为突然感觉不对。
儿子作业写到很晚,我没有抱怨你为什么不早点写完。我对他说,你为什么这么晚了还在写作业?儿子说,今日事,今日毕。我就赶紧抓住这个契机,对他学习态度上的转变给予大大的鼓励。
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