这是我参加勇气读书会打卡第一百九十三天
我阅读的书籍:《学习的逻辑》
出发日期:2021.1.1
期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。
一句标语:千里之行,始于足下。
小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。
一种学习策略,对什么人管用,在哪些情况下管用,其出发条件必须是清晰的,不能模棱两可,否则中学生就会陷入疑惑:这种策略我用对了吗?到底适不适合我?
——摘自《学习的逻辑》作者:叶修
读书笔记:
193.《学习的逻辑》作者:叶修(23-24)
《第一章:迷雾——为什么很的多学习方法不管用?》
深度学习的策略——中国中学生需要怎样的方法?(二)
一、必须是清晰的
对什么人管用
在哪些情况下管用
二、对中学生来说必须是高度落地实操的
概念转变为学习行为步骤
理论和学习行为必须适用于中国教育环境
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