今天是我们班参与韵律舞蹈课程第 6节；
助学教师：尹玲玲
参与人数：53人
今天课程的收获：我们今天终于上麦了，终于上麦了，终于上麦了！！！
韵律舞蹈-少年强则中国强
重要的事情说三遍，前几次都是到我们就下课了，这次终于赶到我们上麦了，小朋友们和兔子姐姐、高兴哥哥对话，别提多高兴了，在这儿用激动、兴奋这样的词都不足以表达孩子们的心情了。小朋友一看白板上有自己了，都激动的和老师对话，跳的更带劲了，跳的更认真了。
韵律舞蹈-少年强则中国强
上麦环节设置的很好，可以让孩子感受到与全国那么多小朋友一起上课，一起学习。今天另一件高兴的事儿就是—男老师来上课了，在学校，孩子们没有跟男老师接触过，也没有上过男老师的课，今天终于体验到了男女老师上课的不同，男老师的那种力量和阳刚之气是“再爷们儿”的女老师也不具备的，就像孩子同时需要爸爸妈妈的爱一样，孩子也需要有男老师来进行教育。
韵律舞蹈-少年强则中国强
孩子们看见男老师有气势的站在那儿讲解，就忍不住的激动！老师今天现代我们进行课前热身，才开始上课，对孩子们来说也是一种新事物，课后也是以活动结束，有始有终！今天的歌曲选的也是非常好，《少年强则中国强》，主题好，歌曲旋律有力量，舞蹈动作有力量！
韵律舞蹈-少年强则中国强
课后我问孩子，今天的歌你们听了什么感受，孩子们有的说好听，有的说听了想哭…我就是这种感觉，听这首歌，总有一种想哭的感觉，这也是一种爱国情怀吗？这首歌，还给了我一个教育契机，我又给孩子进行了爱国教育，让他们意识到自己学习的重要性，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来！
韵律舞蹈-少年强则中国强
这节课让我也感受到教育无处不在，一个情景、一首歌曲、一支舞蹈都可以成为我们的教育契机，孩子们才上一年级，但是他们的思维已经能很好的去跟随老师，所以我们应该给孩子正确的教育观念！感谢互➕提供了这么好的机会！最后真的想夸一下我们的孩子，跳的真的很棒！
韵律舞蹈-少年强则中国强
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