这本书是为那些至今还习惯于在书写文字中摄取知识、自我学习的人而写,书中阐述了阅读的四个不同层次——基础阅读、检视阅读、分析阅读以及最高层次的主题阅读。
基础阅读我在读书中的理解是:我们小学时期在有老师或者辅导者带领下学习阅读的时态就是基础阅读。这一层次只是学习理解认识各字、句、语段的直观意思,还没有形成自己主动从书写文字中吸取知识的主观意识。
检视阅读是分析阅读和主题阅读的基础。它是在阅读每一部作品时相当顺手,不需要为生字词或者不懂的语法而停留,能大体掌握语段、文章的意思了。检视阅读并不需要详细揣摩文章的深层含义,就是脑中大致有系统的粗略阅读了。
分析阅读就已经进入真正的自我学习的层面了。分析阅读要知道书籍是属于那一类的;从书中能学到什么;是理论性的还是实用性的,理论性的还分为历史、哲学、科学等等分类要透视一本书,要知道它的结构与规划,懂得它的纲要(书的生命灵魂);发现作者的意图。还有结合自己的观点批判书中的观点,融会贯通,做好读书笔记。
主题阅读。阅读的最高层次,就是要根据自己感兴趣的主题领域阅读,要有非常强的主动性。主题阅读可以分为两步,第一步是确定书单,把主题内需要的书都找出来,大致检视阅读之后,确定最主要的书籍。第二步是在上一步留下来的书籍里根据主题穿插性的阅读,这里不能一本书详细读完再读下一本书,而是带着构成主题的问题去读不同书籍中的不同章节。
分析阅读是针对具体某一本书进行的,主题阅读则是同时进行几本书的阅读。
今天这就是对《如何阅读一本书》中学习到的知识了。
网友评论