周末听了2天三简的教育论坛,期间数次被丁师的纯净、慈悲和众讲师、义工的拳拳之心触动,无法自已,热泪盈眶。
君子不器晚上8点钟回到家,洗碗收拾的时候突然间想起孔子的一句话~~“君子不器”。
“器”就是器皿的“器”,就是说君子不把自己变成一个器物一个器具。意思就是说,我如果是泥的话,那我不要把自己早早地就筑造成一个杯子或者一个碗,因为如果我是一个器皿一个器具的话,那我就固化了,就失去了其他的可能性。
讲座的安排很有深意,先是安排一群黄口小儿上来依次向丁师提问,孩子们的问题很是惊悚,大家可以感受一下。
君子不器什么“太空”、“星星”、“恐龙”,全部是不着边的问题。
后面课程还安排了家长对丁师的提问,大人头疼的问题有,“7岁的孩子能不能不去上学,他注意力不集中,怕去学校被歧视”,“23岁在读大三的女儿要开网店、要参军,想退学,父母该怎样引导她,让她好好继续学业”?提问者止不住的焦虑和恐惧穿透全场,所有父母感同身受。
君子不器~~~父母们欲语泪先流,而丁师却笑容依旧,一语中的。丁师指出,我们作为父母的,都局限在了自己的角度里、自己的担心里,我们没有看到,对于未来,孩子的感知力比我们要强得多。我们做父母的要去教育孩子就是以有限去教育无限,就是以有限的我们去框住无限的孩子,所以不仅造成亲子矛盾,更局限了孩子的成长。
那么,为了不障碍住我们的孩子,我们该怎么做呢?
我们要学习古人的智慧,要做到“君子不器”,我们不要把自己变成一个杯子,更不要试图用我们的小水杯去框住孩子,我们的孩子,他本来是奔腾的大海、是宽阔的河流、是汩汩的山泉,我们不要用一个杯子一个盘子就把他牵制住,我们要做开阔的土地,让他们得以奔腾、驰骋。
君子不器如果我们和孩子就是像上图那样,孩子肆意奔腾,而我们是默默承载他的大地、他的河床,这是多么美好的亲子关系啊。
丁师给我们当父母的人一个明确的定位,别再试图主宰孩子的人生了,退回来,做孩子成长过程中的观察者和陪伴者吧!
君子不器我们中国大学的神话~~~上世纪30-40年代如璀璨星河般瞩目的“西南联大”,其立校之本无非2个字,那就是“自由”!用一句话概括,那就是“独立之精神,健全之人格,精确明晰之思考力”!
只有意志自由、得以独立掌控自己的生命,生而为人的尊严才有保障。我们父母只有给到孩子足够的自由和尊严,才能称之为给予孩子全然的爱和接纳。同时,实现意志自由后才可能会有健全人格与明晰精确之思考力。
教育之真义,就是真正做到尊重孩子。我们别再盘据着孩子前行的路,还孩子精神自由吧!
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