今天,在读到童老师的一篇文章时,孙绍振先生的一句话让我芒刺在背,如坐针毡。
“在语文课堂上,重复学生一望而知的东西,我从中学生时代就对此就十分厌恶,从那时我就立志,有朝一日我当语文老师,一定要讲出学生感觉到又说不出来,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东西来。”
仔细想想,这不就是说我的吗?这么多年来,好像叫小说就在人物、情节、环境中跳圈子,不顾文体特征;教诗文,只聚焦文言实词虚词积累和翻译,将承载故人美妙寝室文字变成了枯燥无味的应试技巧。
我不禁对孙老师产生了好奇心,到底是怎样一个人,竟然一针见血指出语文老师的弊病?竟对当下很多语文老师产生了重要的职业影响?
于是,我就在当当网上收索其相关的著作。《文学文本解读学》、《名作细读——微观分析个案研究》等书籍,价格还能接受。但那本《孙绍振解读经典散文》,一看价格,让我瞠目结舌。好贵!打了3.6折,还要三百多。这让我这个好读书,却囊中羞涩的人,忍了忍,终于没敢下手。
也好,给自己留点悬念,先读一读他的其他书籍,等看完后,我再购买这本神秘的书。
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