放假的时候，橙子说班主任在班里问了一个问题，“谁会打游戏？”和“打什么游戏？”，橙子回来兴奋的说，我们班有好多同学打游戏，包括学习最好的。一直被否定的爱好像是突然走到了阳光下，橙子感到一丝轻松。班主任没有禁止打游戏只是要求每天打的时间不准超过半小时。
对于小孩打游戏的爱好，我没有太多的焦虑，当你在其他事情不能成功时，游戏不能称为一个替罪羊。作为80后的父母，我们自己的成长过程中经历了各种的新事物，保持一个开放的心态是自然而然的事。
但我自己并不爱好打游戏，如果把游戏划入九年义务教育的必考科目，我恐怕就是不及格的那一个。这个设想在未来AI兴起的时候也未必不可能出现。想到这些，我觉得自己应该感谢现在没有机器人统治的好时代，让我可以不去做这些令人头痛的事。
但我也曾经尝试过打游戏。在朋友们都有共同语言的时候，在某个游戏比较火热的时候，在年少无所事事的时候，我也不走心的尝试过，没怎么投入以至于那些打游戏的日子没有留下太多印象。我看到了游戏从小霸王学习机到单机、联网、手机、线下的发展，却一直都没有找到乐趣，超级玛丽都打不过第二关，手机游戏也接受不了它带来的卡顿，想让我沉迷于游戏中是该多么难啊？如果游戏会称为考试科目，我一定会有这样的焦虑和担忧。
带着这样的疑问，我真心的请教橙子，游戏有什么好玩的呢？
橙子说：“玩命打的话就是高手，高手别人打不过，以前我打很菜，现在能打十个。如果我血很少，跑到防御塔里的时候，防御塔可以把坏人打死。游戏打得好可以有宝箱、人物卡、宝石、金币、钻石。人物卡都很惊喜，我新得的一张没想到这么厉害，还有技能的解锁、彩色金蛋等，有糖果帮助领双倍积分。有些人物需要拼图，金币可以买拼图。前两天我就买了个人物。”
“你的宝石和金币有用吗？比如实现你买猫的愿望？”我真诚的问。
“哦，不能。但感觉很有意思，看着金币就很喜欢。”他非常清晰的认识到这一点。“告诉你个好笑的事情，刚开始听到‘猫，有九条命哦！’的时候还以为是‘妈，有九条命哦！’，觉得真奇怪啊。猫也并没有九条命的，一条尾巴就是一条命，猫没有九条尾巴。”
打游戏时都不会忘记妈和猫的橙子，总是能遵守约定，在限制时间内玩手机，听话到乖巧。学习自我管理是件很重要的事，包括大人和小孩，因为管自己比管别人更有成就感。同时我也能理解爱好能带给人的勇气，那些能走入心里的快乐一下子就会把心给充满。
有时候我觉得人生就是最好的游戏，宏大而细致。在这个过程中，上帝精心的设定了很多的奖赏机制让玩家发现其中的乐趣，又我们不会觉得简单和无聊。那些喜欢的东西，追求的过程有多痛苦，得到时就有多幸福。而幸福所满足的仅仅是一个意愿，当你没有这个意愿时，奖赏对你也没有意义。不止人生，艺术也是如此。艺术的游戏起源学说认为“艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自由的游戏”。艺术创作作为一种表达内心的游戏而不是炫技时，总会有更多的冲击力。
在奖励的诱惑下的游戏充满乐趣，所以人生最好的动力来源是奖励而不是惩罚。那些你感兴趣的，内心有所期望的，有愿望拥有的，都会带领你到想要去的地方，在人生的游戏里玩的风生水起，而那些始终找不到兴趣的人则最终成为了用来凑数的陪练。
有所爱，是一件多么幸福的事。有所爱，也或许是我们人生所要解决的第一个问题。让我们迈开脚步，找到人生的乐趣。
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