要建立自己认知框架，需要既立足于自己的核心领域，拥有多围观的视角，这就是在深度和广度2个方向上都不能够偏废。
触类旁通博-采众长的能力.设想一下：假如你是老师怎样才能够让课堂变得更学生会呢？你不妨借鉴游戏里面来设计课堂互动，假如你是蛋糕师怎样在蛋糕造型上重新不妨？看看建筑里面想想那些非常有创意的建筑造型怎样可以在蛋糕制作上实现接触其他的领域，这是触类把旁通里面的概念方法和程序用到自己的领域，那就是旁通。
所以所谓的触类旁通本质上，就是创新就。
是把来自不同里的元素有机组合起来，那么怎样才能做到触类旁通？怎样建立自己的认知框架？要建立自己的认知框架，需要既立足于自己的核心领域，拥有多维观察的视角。这就是说在深度和广度2个方向上都不能够偏废，所谓深度就是在自己的核心领域内生根。而广度呢，就是触类旁通博采众长的能力设想一下，假如你是一名老师，怎样才能够让课堂变得更受学生欢迎呢，你不妨借鉴游戏里面来设计课堂互动，假如你是一名蛋糕师怎样在蛋糕造型上创新，不妨看看建筑理论，想想那些非常有创意的建筑造型怎样可以在蛋糕制作上石线接触其他的领域，这是触类。把其他的用到自己的领域，这就是旁通。所以所谓的触类旁通本质上，就是创新就是把来自不同领域的元素有机组合起来那么怎样才能做到触类旁通。
电子方式来记笔记，而不是纸质的笔记再记记的时候，所有的信息都要存在同一个地方，这样呢，便于全方位的检索一个关键词就可以搜索出不同的从各个角度对这个关键词的讨论以及还有一个的功能。
就是加标签，除了方面搜索之外，更重要的是成为不同领域之间联系的节点，这样打通不同的门类，让自己变得立体多维的目的是六七怎样做笔记的你就详细说明的标签的作用感兴趣的可以去收信那一期的时间，无论是物理环境还是电子环境的设置及目的都是为了增加自己指的不同的概念方法和程序之间建立观点变得更加容易，最后等一下记得内容要不到处理通通，一是要挖掘不同，地域之间共同的底层理论举一反三二需要创造一个让自己容易被处分的带来多为自己的环境，从内部和外部共同努力，才能够做到他山之石可以攻玉。
记住真的不容易，还得在自己的理解理解上去记忆。
全面的搜索能力，
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