4.1日我不愚
特殊的特权
每周我班的周一班队课会对各种情况做周总结，还有一个平常的环节就是兑换积分卡。有了4张就可以行兑换自己中意的奖品或行驶特权【免写作业一次或喜欢的孩子同坐或要求老师做孩子喜欢的事……满足他们一个小愿望等】有部分孩子通过自己努力得到了肯定换座位和得奖品和免写作业一次，这些也在意料之中的。可今天有一位孩子，他希望要钱。我听了以后很吃惊，这时班上孩子都在笑话，可我听到同学中有人热心地说“他姐姐下个星期过生日，他想要10块钱买礼物”哦，这样啊！因为我没有及时回应孩子，孩子有点失望，把多余的积分卡收起来，然后递给我4张。当时，我的脑海在想“要不要给10块钱？如果不给，孩子会认为我失信;如果给，以后孩子都要钱咋办？班级没有这样的班费项目啊？……我拿过他的积分卡一看，只有7张。我说到“好啊，因为你通过自己的努力想要给姐姐买礼物，这份爱心让老师感动，所以老师决定满足你的愿望”全班同学都好惊讶，这个可以换钱？果然有人议论了，我在袋子搜了6块7块钱给孩子，所有眼睛都在瞪着我。当孩子拿到特权钱后，脸红了，从表情中可以看出他的胜利感。同学很是羡慕，我接着说“不是所有的积分卡都能换钱，我要你们拿钱买什么？你们的要求有没有意义？我特意叮嘱这位孩子，姐姐过生日时，要把送给姐姐的礼物拍照告诉我。”孩子肯定点点头，好的，今天给孩子们上了实际课。通过自己的劳动获取的金钱报酬可以的事。我们可以用学习，用为班级服务，为家人服务等活动来锻炼自己从而获得劳动报酬的活动。对于孩子来说，除了过年的压岁钱在，平时也可以有物质奖励，便于孩子可以表达自己爱心和善良吧！家长要做的是培养孩子的用钱计划与引导，不要乱用。
崽崽真的生气
好好回顾昨晚崽崽的读书画面，崽崽很愤怒，双眼瞪我，鼻子双流，那场面让害怕和好笑。害怕的是孩子叛逆来了我怎么办？什么事情让孩子如此愤怒？好笑的是孩子这么小，脾气可不小。有自我诉求了。只见崽崽大声喊到“宝宝不读书！”而且用手拍打桌子怒号，那眼神我看到的是压抑后的爆发与对我抗议；他怒号后，又走到我身边打我，仿佛要把恶魔干掉！我没有理会他，我继续读书“妈妈一个人读！”崽崽又喊“不准妈妈读！”这时我爸也过来了“不准爷爷读！”我的天啦，崽崽从来没有这样，我说“好吧，等会爷爷才读！”这时爸爸走来开了，我和崽崽说“对不起，妈妈不应该打熊熊，可可在读了。”每次。我崽不听话时，我都迁移在熊熊身上，打熊熊，崽崽害怕了，只有顺从。这次，他终于愤怒了！所以迁移不能过度，过度孩子会极度愤怒怕父母这样对待他，所以只有强烈反抗吧！现在读书时，崽崽不喜欢的内容就当没有听见，所以在早教课堂时，老师互动不好，原来是我在家里当他不配合时没有有效阻止，还继续自我陶醉以为崽崽能跟上来。这也是平时忽略的，当崽崽不读书时应立即停止。沟通，或转移注意力。问崽崽要读什么才能重新开始。这么小孩子我们可以强迫，但是我们无法强迫他内心，趁他还小，能自然表露，年龄大的孩子会掩藏内心，到那天太可怕。
边教边学吧！崽崽生气的一天！
2019.4.1
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