日记

今晚陪孩子写作业，看他数学作业的字写得不够认真，有一道填空题，两道计算题做错了，勾出来叫他自己再检查一下，马上就做出来，知道是粗心大意。

心里的莫名火就上来，吼了他几句“你自己看看是怎么回事？每次写数学作业叫你准备好草稿本，可你每次都是粗心大意，要不就是在本子卷子上画得花里浮哨……”

孩子一边改错题，一边在我的指责抱怨声中感到委屈又自责。

觉察到是对自己内在小孩的苛刻投射到孩子身上，所以忍不住对孩子指责和不满。

拉过孩子说：“对不起，妈妈刚才不应该情绪化的，每个孩子都会做错题，也会粗心大意。妈妈应该表扬你做得好的地方，也应该允许你有缺点和错误，接纳你的一切。”

儿子留着眼泪抱着我说：“妈妈，没事的，我不怪你。我本来就有错，没有听妈妈的先在草稿本上算好了再誊抄上去，妈妈对不起，又让你生气了。”

听儿子的一番话后，感觉心莫名的痛，深深的知道刚才的暴力语言又一次伤害到孩子的心灵了。

后来和孩子谈心，彼此包容原谅，说好以后一起努力，耐心一些，让彼此心里更愉快的学习。