昨天在从老家回来的路上，妹妹顺口做了一首诗，感觉还挺有意思就记录了下来，居然还有名字，如下：
吃汤圆
作者：郭泽璟苒
圆圆圆汤圆，
满脸流口水，
一咬牙硌飞，
生生不能吃，
当然牙硌飞。
配一下deepseek的解释：
“圆圆圆汤圆”：
用三个“圆”字强调了汤圆的形状，既形象又可爱，给人一种圆润、饱满的感觉。
重复使用“圆”字，还增加了语言的节奏感，读起来朗朗上口。
“满脸流口水”：
通过夸张的手法，生动地表现了孩子对汤圆的渴望，画面感十足。
这种表达方式非常符合孩子的视角，充满了童真。
“一咬牙硌飞”：
这里的“硌飞”可能是孩子自创的表达方式，意思是咬汤圆时用力过猛，或者汤圆太硬、太烫，导致汤圆“飞”走了。
这种描述既有趣又富有想象力，展现了孩子天马行空的思维。
“生生不能吃”：
表达了孩子对汤圆的渴望和无奈，可能是因为汤圆“飞”走了，或者因为太烫、太硬而吃不到。
这种情绪非常真实，容易引起共鸣。
“当然牙硌飞”：
重复了前面的“牙硌飞”，可能是为了押韵，也可能是孩子觉得这句话很有趣，故意重复。
这种重复增加了诗歌的幽默感和节奏感。
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本文标题：6岁妹妹作诗
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