今日完成事项：
1、坚持：画画、日记、小花生记录
2、输入：《生活备忘录》第三季10；《中国人的人文精神》完。《春秋》A24
3、爱好：钩针钩冰墩墩
今日记录：
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今天听裴蓓老师提出一个观点“养老其实是养脑”。一想到老了有可能得的阿尔兹海默症、帕金森等，多少还是会觉得有点吓人。裴蓓老师说还是要坚持背书、读书、写作，让脑子保持健康状态。以前根本没想过“老”这件事还需要学习，以为这是自然而然的事情，可能大部分人也是这么不自觉地就变老了，而真正感受到变化的时候才意识到这个变化会带来些什么。听裴蓓老师这么一说，忽然觉得面对一个新阶段真的需要去学习和适应。
2
一家人一起看了看谷爱凌的一些采访和记录片 ，老马相信了现在优秀的年轻人优秀起来真是方方面面都优秀，不再是我们以前那个时代，要么四肢发达头脑简单，要么读成书呆子其他啥也不会。虽然我觉得看这些真的挺励志，她可以成为孩子的好榜样，心里也羡慕人家培养出一个如此优秀的孩子。但回过头来一想，比孩子不如比父母，人家父母所做的，我们的确差太远。
看了一篇小红书的视频，博主思考做为普通家庭的普通孩子出路在哪里：培养好的学习习惯、大量阅读、横向能力、纵向能力（断舍离兴趣班，选好一个赛道投入时间）。
3
姐姐给自己设定了本月几篇粉猪复述的目标，我开始带着她试着把一篇台词本按场景画出思维导图，跟她说可以不用完全照着台词内容，可以用一些自己的语言来做。但对于文中出现的新的词汇、短语要尽量用上。susan老师和姜老师都有担到用思维导图这事儿，虽然这个尝试还没做出感觉，但多试试看吧。
成语故事感觉也不想花太大劲儿干这一件事儿，毕竟学语文跟补天似的，花时间在这一块儿，另一块儿必然就没时间了。每天保证带娃去坚持看两个成语故事，做为一个熏陶吧，至于熏成啥样儿就另说吧。
两个小傻娃
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