张薇讲《醉花阴》

2019.5.31 

高二年级

生：齐读词

师：整齐，缺何？感情。节奏

师：划节奏，节奏读

张薇讲《醉花阴》

好多了，但莫道不消魂的韵味不足。

谁说得好？

曰科代表

女读：轻柔，情足

师纠首字薄音，bo

师问女：抓哪字？愁

师，抽争思绪，如何展现？

哇生，具像化。

师，已学过？

生，李煜句

师，李清照的？

生，永昼

师，怎样？

生，漫长的

师，九月，过秋风，白天变短，女词人却觉漫长，为何？你有无此体验？

男：叹白日长

师怎样叹？

男：听音乐，听不完

师：哪科不好？化学。哪利好？

男：语文。众笑

师：今天学，觉很快。

师：小学己今，学这哪些写月的诗？

生：静夜思。疑地上霜。

师：思乡的动作如何体现？引举头望，低头思。李清照也是，永昼。

师：还有吗？

张薇讲《醉花阴》

生：夜阑卧听~

师：如何体现的？

生：卧。

师：还有？引《涉江采芙蓉》句：长路漫浩浩

师：还有？

张薇讲《醉花阴》

师回拢：引如此多，在干什么呢？

生：体味永昼。

师：永

张薇讲《醉花阴》

生：樊稥。

师：说明？瑞脑，金兽。

生：富有

师引：什么时候穿最帅球鞋？

男：笑~

师引：重要日子。词人呢？

生：重视。

师：佳节又重阳，何字重要？

生：又。

师：表达出怎样的情感？四人一组讨论。

生讨论热烈

2分钟

张薇讲《醉花阴》

男：愁越变越深

师：程度加深

女：以往与大夫，今~

师情感呢？

师举：你怎么又没写作业？

生失望，埋怨

师：词人呢？佳节又重阳。

生：失望埋怨

师：学过带“又"字诗词？毛泽东的？

生：今又重重阳。

师：还有？

生：默默

师：小学学过的？引

张薇讲《醉花阴》

示小学已学

张薇讲《醉花阴》

三首，什么情感？一一引讲。

师：女词人呢？失望，埋怨。她在干什么呢？

师带引：东篱把酒黄昏后

师黄昏？

张薇讲《醉花阴》

词人呢？

浊酒一杯思，愁，人，情万里。

师：黄花，何意？

生：菊花

师：学过菊花诗？

生纷份说采菊诗。

张薇讲《醉花阴》

李白的菊，

黄金甲，气势。

师：此处解菊花，对否？

张薇讲《醉花阴》

生有言：残花。

师：只在怨？

生：有盼

师：你理解的盼？

师：我帮你理解一下盼。示《海绵宝宝》。

生兴奋极

师：咱们班谁读？

生荐二人，笑。

男女对读：等你回来！

生笑喷，乐极！

张薇讲《醉花阴》

仿句写。

生写。

师点：我看有些同学的盼很多，有些的是省略号。

三分钟。谁分享？

默几秒。

师你们很害羞

男：

女：

师从儿用诗句

女：佳节重阳，归来，千里引你归

师：有文采！

男：等捷告

师：很的！让教掌。引，下去后写长丰富了。（可点随笔，导写作）

师：李三瘦

张薇讲《醉花阴》

师：现代人胖。词人之瘦？

师：减肥秘籍

生：愁

师：光有愁？得有真情。有人写过因情而瘦？

男：低语

师：冇人说了，话筒？我们需要你的声音？

众生笑，生接话筒：为伊消得人憔悴！

师引讲。

师引，有人也为伊而瘦，示图。

张薇讲《醉花阴》

师：有一份伊在，有一份禾下乘凉在！理想在！

师小结，问收获：今天讲得有什么不一样？

女：类比讲

师：以已有解读，联想，对比。平时学习时多琢磨，收获会不同。

（按：舒畅！）