幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。这是《提醒幸福》一文中的一句话。闲暇时，读了毕淑敏女士的一部散文著作《精神的三间小屋》。
毕淑敏一度从事过医学工作，从她的作品中便可知。也正是因此，其作品更多的是普度众生的宏愿，苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她的文字总是淡淡的，轻轻的，但却总能带给人一种充实饱满的精神冲击和回味悠长的品读思考。《提醒幸福》一文也是如此。想来确如作者所言，从小到大，我们都在各种提醒中度过，即便是没了别人的提醒，自己也会时时警示自己。提醒无处不在，而提醒幸福却很少有所耳闻。或许即便有，也是追悔者言及其幸福的过往和苦涩的失去。
时至今日，人们的生活明明是愈加幸福的，抱怨不幸的声音却总是冲击着我们的耳膜。就连小小的孩子都有“感叹”不幸福的。不容否认，节奏的加快、压力的增大、人与人之间的冷漠欺骗等种种阴暗是会让人有些喘不过气，但更不容否认的是，幸福也并非遥不可及。毕淑敏说幸福像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。我看不无道理，幸福总是会借着亲情、友情、爱情、又或是各种成功与愿望的实现来临。来时悄无声息，走时又不动声响，然而最终带给人们的有未曾抓住的懊悔、亦有曾经享有过的喜悦。我们喜欢说：生活中不乏美的事物，只是缺少了发现美的眼睛。面对幸福又何尝不是如此呢？如此看来，提醒幸福是一件很重要的事情。
作为一名教师，我也会常常的提醒学生哪里有危险，什么事情不能做种种之类，却少了提醒孩子们围绕在他们身边的点滴的小幸福。还好他们的眼睛都很是清澈，比起我们这些大人少了很多的苦闷和忧郁。面对这些干净又幼小的心灵，我常常想，告诉他们如何发现幸福、享受幸福、把握幸福、传播幸福，远比强迫他们多记一个生字，多背一首诗歌来得更有必要和价值。让他们的心灵感受更多的温暖，让他们的双眸增添更多的喜悦，那么在未来，在成长中面对艰辛困难之际，他们一定可以表现的更勇敢、更坚韧！
很喜欢毕淑敏的著作，每一本书都给予我们无穷的力量。“提醒幸福”不仅影响着我们的幸福指数，更影响着学生的幸福感知。当老师拥有满满的幸福时，才会无形之中影响学生。我们应该时刻提醒幸福，应该学会从书中反思教学中存在的问题，及时纠正，这样我们的教育才会更有魅力！
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