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《李笑来:通往财富自由之路》1~16期小结

《李笑来:通往财富自由之路》1~16期小结

作者: 约定的未来 | 来源:发表于2017-03-04 19:54 被阅读0次

    工作生活中要注意避免的三个大坑:凑热闹,随大流,瞎操心。人们最有限,不可再生,且能自主控制的资源是注意力,因为它和时间同步。珍惜时间,意味着珍惜自己的注意力。一个人的个体价值等于他的社会贡献率,虽然在某些阶段可能个人价格(金钱衡量的薪资)和价值背离,但随着现在社会信息交换的透明和时效性,价格会逐渐趋同于价值,且波动越来越小。因此,要把有限的注意力投入到自我成长,真爱,以及对社会有贡献的事上。注意力和金钱是可以相互交换的,用金钱可以收割别人的注意力;自己的注意力如果用于提高自己,将来肯定能转化为金钱;如果被收割,自身价值会越来越小,将来所得的金钱也会越来越少。

    注意力>时间>金钱,用支付金钱来节省注意力是划算的,前提是你节省下来的注意力,投入了个人提升,真爱,或者为社会做贡献上。生活的本质就是资源(注意力,时间,金钱)之间的交换。

    人生最大的枷锁是安全感,即获得安全的感觉。追逐100%的安全感会把自己困在永恒的当下,要想进步需要放弃部分安全感,也就是从“舒适区”迈入“学习区”。很多情况下,不安全只是一种感觉,而不是客观事实。我们追求安全,但不能追求安全感,这个要区分清楚。比如,追求面子,地位,害怕自己做不好丢人,这些都是安全感,不是你一旦放下面子,地位,接受自己的有限,不耻下问了就不安全。

    生活的根基是“活在未来”,避免被困在“永恒的当下”。活在未来的步骤是预测,笃信,践行。预测原则是“尊重事实,相信逻辑”。笃信预测是建立在理性基础上的,需要自己认真的分析。而践行是活在未来的保证和手段,是投资现在的资源,通过长期的正向积累,来换取未来的资源,这也是投资的本质。所以,检验一个人是不是笃信某些东西,最好的办法是看他怎么做的,也就是一定要have a skin in the game。

    遇到贵人的最好办法是自己成为贵人,这符合“马太效应”,自己越是贵人,就会遇到越多的贵人。因此我们追求的应该是成为贵人。另外,还要厘清“向人求助”不等于“麻烦别人”,求助的本质是一种交易,也就是把自己未来的价值变现在当下来获得帮助。因此,决定是不是有贵人帮助你的因素是你能拿多少未来的价值来交易,这也是自己成为贵人才能获得贵人帮助的底层逻辑,因为你在增加自己用于交易的砝码。

    资本的三要素是金额,期限和智慧。缺少任何一项都只能称之为金钱,而不能称之为资本。金额指可动用资金的大小,但关注点在收益的相对值而不是绝对值上;期限指这笔资金可以多长时间被判"死刑",关注点在长期上;智慧指怎样使用这笔资金或者把这笔资金投在什么项目上,关注点在前期详尽调研和不断试错践行上。值得注意的一点,相比于物理上的投资,最有价值的是投资于自己能力的提高方面。

    落后是一个相对的概念,但因为"乌比冈湖效应"的存在,人们往往高估自己的水平,处于落后状态而不自知。随着时间的演进,科技水平的提高,视野范围的扩大,落后的红线划的越来越靠前,之前我们可能认为低于40%(及格)是落后,直到二八定律被发现,落后变成了20%,再到现在的财富幂律分配规律,离开头部(1%)的都可能算是落后,所以一定要有危机感,要培养终生学习的习惯,才能勉强跟上这个时代,不被落下。

    要注意打造自己多维度的竞争力,可以把自己当做一个团队,每多一项能力,都是多一个团队成员,要对自己的团队成员足够了解,才能发挥出团队成员增加所带来的竞争力的指数增长。对于多维度竞争力,还要以自己在某一维度上处于领先为前提,这是多维度竞争力的骨架。但在单一维度上的发展,遵循吴军老师提到的"常识、技术、艺术"的规律,符合"6-3-1"的比例。

    元认知能力是对自己思考过程的认知和理解。元认知能力是思考的底层逻辑,即发现思考形成的通道,元认知能力的发现就类似于思考的升维,开启了思考的上帝视角。元认知能力的提高就是发现和改变优化自己思考通道的过程。

    提高元认知能力的办法是让自己的思考集中在某一点上,而让大脑能在其他区域完全放松。要实现这一点可以通过坐享,心流,和反思来做到。最好的休息方法是阅读、亲近大自然和独处,这些都为上面的大脑放松提供了办法。坐享通过锻炼能够提高,心流的关键是激发内心的兴趣,反思的利器是养成记录的习惯。

    在解决问题的过程中,要培养自己跳出问题本身,从其他方面寻找解决方案的习惯。要时刻提醒自己"钥匙往往不在锁头上"。在每解决一个问题后,做好回顾和总结,是积累自己钥匙库的好方法。在一些情况下,锁头和钥匙是相互转化的,既要站在钥匙的角度,考虑一类锁头的问题,也要站在锁头的角度,考虑不同钥匙的可能性和解决效果的问题。

    人的大脑因为自我保护的需要,倾向于忘记痛苦的经历,所以为了记住学习的东西,就不要把学习过程变成痛苦的。大脑对事情的理解是从概念开始的,要更新自己的概念,并同时删除一些无用的概念。增强自己学习动力的方法有二:一是把未来的收益(或者最能激发自己热情的结果)换算到当前每一步任务上,使得自己能够得到即时的反馈;二是找到共同进步的组织或团队,利用社交的正向激励走下去。

    我们经常会因为觉得某件事情和自己无关,而错过了升级自己的机会。在开始新的学习的时候,一定要摒弃"与己无关"的思想,否则就是在浪费自己的注意力。客观上说,自己学习过的东西,不一定会即时反馈出它的价值,但在将来总会有所呈现,因此并不存在与己无关的学习。另外,自己的好恶也会影响学习的效果;再者,要重视践行,很多知识和能力是在迈出第一步后,逐渐积累和发现的。只停留在理论上,不去践行,将丧失很多提高自己的机会。

    如果你想生活在怎样的世界里,就要按那个世界的规则行事。世界虽然是客观的,但每个人体验到的世界却是不同的。自己认为这个世界是什么样子,这个世界就会以这样的样子来对待你,这被称为"自证预言",也叫"皮格马利翁效应"。因为每个人看待世界的方式不同,一定会产生误会,有效的沟通就显得特别重要,多沟通是避免偏见的好方法。

    因为"自证预言"的存在,我们最改戒掉的坏习惯是"抱怨"。抱怨于事无补,还白白消耗我们最珍贵的注意力资源。如果我们能解决问题就解决(能力),不能解决问题就承受(坚韧),抱怨无用,它只会给我们借口,粗暴的调节了认知失衡,而且还会使我们的行为像我们所抱怨的那样,成为负能量满满的人。

    人的成长大抵经过四个阶段:我不好,你也不好;你好,我不好;我好,你不好;我好,你也好。很多人会在第二阶段和第三阶段徘徊,很难突破到第四阶段。这就需要我们动用元认知能力,把注意力放在自身的成长上,见贤思齐,见不贤而自省,这里的贤和不贤有可能都发生在一个人身上,只是一个人的不同侧面而已。时刻记住,证明自己不重要,成长才重要,因为若是成长为真,证明自动完成。当人们自己在某一些方面存在弱点的时候,总会时刻盯着别人同样的方面,希望发现别人的同样缺点,以达到认知的平衡。所以,根本上,还是要提高自己,才能过渡到第四阶段。另外,评价体系也要建立在自身身上,和之前的自己相比;如果把评价体系建立在别人身上,就会很危险,很容易迷失自己。

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