当心逻辑后果

在某些时候，自然后果和逻辑后果是恰当的、有帮助的、有效的；逻辑后果是家庭和学校最为广泛使用的方法，父母和老师们可以从我们的讨论中发现什么是真正的逻辑后果，以及如何恰当使用；自然后果和逻辑后果对孩子的作用可以使尊重性的、鼓励性的，然而却经常被误用或未被充分利用，在运用得当的时候，孩子们就能从中学到有助于他们以尊重和有尊严的方式，培养责任感和义务感的大量东西。当孩子是谈规则时，事情就变得好起来之前往往会变得更坏，在孩子试探的过程中，保持和善而坚定是有困难的，但却是有效的；惩罚可能让你得到更快的结果，但是逻辑后果运用得当，是帮助孩子培养自律与合作的，是很多非惩罚方式中的一种。

好好想一想，“逻辑后果”真的是经过拙劣伪装的惩罚吗？当心是什么在起作用，想一想你的管教方式造成的长期效果；避免借题发挥，要对孩子的体验表达你的同情和理解；不要把自然后果强加给孩子，但要让孩子体验他们自己的选择所造成的自然后果，不要在自然后果上施加责难、羞辱和痛苦，也不要包揽孩子遇到的困难；决定你要做什么，而不是让孩子做什么；只要可能，就给孩子提供选择；思考，从而看清你的管教方式的长期效果；记住，“若要让孩子做得更好，就得先要让他感觉更糟”是一个荒谬的观念；孩子感觉更好时，才会做得更好；把不良行为转向有贡献的行为；你如果希望孩子们控制他们的行为，你就要做自我控制的榜样；逻辑后果不适用于大多数错误目的的行为；要自始至终和善而坚定；通过启发式问题帮助孩子探讨他们的选择所造成的后果；逻辑后果并不是处理大多数问题的最佳方式；使用公式：特权=责任、缺乏责任=丧失特权；为营造更好的家庭气氛和班里的气氛，要专注于解决问题的办法。