【读书思考】深度学习

深度学习注重“元认知”的教学法。“元认知”的教学法就是通过帮助学生确定学习目标，已经快达成目标的过程，掌握相应的学习策略等，让学生学会控制和促进自己的学习。

总体来说，深度学习吸纳学习科学的基本原理，将围绕学科核心概念建立起来的相关概念，原理之间的框架及其与生活世界关联而生成的关系问题，视为最有学习价值的知识。“学科核心”“知识结构”“学习动机”和“解决复杂问题”成为深度学习的关键词。

什么是深度学习

深度学习的提出，在于实现立德树人的根本目的，培养和发展学生核心素养根本促进学生的全面发展。鼓励教师深入探讨教学规律，研究学生的学习规律，从而真正去帮助学生学习与成长。苏霍姆林斯基曾说，学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。