今天共读了《0-8岁儿童纪律教育》第五章的内容，设计可以预防纪律问题的课程的第二部分。
我想回答第二个问题： 你看到孩子们无谓等待的频率是多少？孩子们单一的等待会导致什么行为？如果你正和孩子们一起工作，你可以做出哪些改变？我看到孩子无谓的等待频率大概有50%以上。主要是在排队吃饭的时间段，在排队过程中时间相对较久，学生一直在等待就会出现和前后同学讲话吵闹的现象，队伍散乱不整齐。
如果我和学生一起工作，我可能会站在他们的角度思考一下问题，不会单一的说教让他们做好。我会采取多种形式的活动来引导他们做好，在一些活动中达到教育的目的。
今天共读了《0-8岁儿童纪律教育》第五章的内容，设计可以预防纪律问题的课程的第二部分。 我想回答第二个问题： ...
收到12的那一刻，还是比较开心的，享受这种购买的产品和预期相差不大的状态，很受用，好好利用ta，当好工具而不是被工...
再见 你好
日精进，今日体验：在不同时期，客户也开始变了。更理性的看待问题。所以也得把先前思维改变过来。
全世界都知道，你不喜欢我，而我还活在自己编织的童话世界里。是我活该，我放弃了。
怡在电话里抽泣地说我活的太累了，在和我相识的近7年里，一直觉得我没有喘息的机会，生活不似同龄人那样热闹和有趣...
自从听了教导主任说要我上英语公开课还要参加教学比武后，连续几天我的心里都是焦虑的。一停下来满脑子都是在想英语课。P...
再次下载简书，才发现距离上次更新已四年之久。 这四年，除了每年女儿们生日在qq空间留点文字以及偶尔在手机word文...
年龄不小了，家里着急了，忙着介绍对象，但是我当前还是最在意工作的事，总觉得这定的物质是爱情的基础，没有面包的爱情是...
快乐容易，一直快乐很难。 钱能让人快乐，也会让人伤心。 其实不是钱的错，而是人的错。 治愈不快乐最好的办法就是早睡...
本文标题：2020.11.22共度第九天（2）
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