和孩子们接触有一段时间了，也有一些发现和感悟。尤其是作为老师和妈妈，喜欢的都是别人家的孩子，当然，这些都是好孩子[微笑]
今日分享：
一、课堂内容：
1.课上孩子们互相欣赏了学习笔记，谁的最好，谁的有待改进，自己的怎么样，每个人心里都有了个数[微笑]
2.孩子们学习了两篇小古文，《卧薪尝胆》《三顾茅庐》，大家的兴致太高了，提了许多有价值的问题。大家都读得很好，但有待熟读背诵[微笑]
3.做了两篇阅读理解题，初步了解了写景类文章的读法，尤其掌握了做赏析题的思路，学会了方法。大家会在要求的两篇阅读中大显身手[微笑]
二、精彩瞬间：
1.默写昨天的内容，高梓博，刘力宾，康芃熠，樊啸桐，赵思瑜全对[强]；赵伟祺，高婉如，吉亭怡只错了一处[加油]。
2.樊啸桐写出的阅读题答案简直就是标准答案。[强]
3.康芃熠问到：会稽这个地方也在楚国吗？（在思考）[强]
4.吉亭怡问到：①秦始皇那么厉害，秦国那么强大，为什么到秦二世就灭亡了？以前效忠他、服从他的人为什么一下子就都改变了？②诸葛亮那么料事如神，他应该预料到蜀国会灭亡，为什么他还一直辅佐刘备，还要辅佐昏庸的后主刘禅？（这些问题太深刻了，说明孩子不仅读书，也在思考）[强][强]
5.高婉茹问到：《灰姑娘》中到了十二点时所有的东西都变回去了，为什么独水晶鞋不会变回去？[强][疑问][疑问][疑问]
6.好几个人问：为什么童话中故事大都发生在森林里？[强][疑问][疑问][疑问]
三、阅读方法积累：
赏析句子的方法：赏析即说出句子好在哪里，思考①句子写了什么②所写景物有何特点③怎么写的（用了什么修辞）④有何效果（让句子怎么样了）
把这几点想清楚了，连成一句通顺完整的话就是标准答案了[耶]
网友评论