二、父母扼杀孩子天赋的七重罪
每个孩子都有与生俱来的天赋，但并不是每个孩子一出生我们就能一眼判断出孩子的天赋是什么。
这些天赋都是在孩子成长过程中慢慢显现并被发掘的，而父母就是发觉孩子天赋的第一人。
1〉扼杀孩子的梦想
❤️作为父母，你曾经多少次扼杀了孩子的梦想，错失了发掘孩子天赋的机会，让他渴望变成失望，让他发光的眼睛变得暗淡，让他对你的爱与尊敬变为叛逆？
不要以为你没有像自己的父母那样强迫你必须做什么，必须怎么做才算是扼杀了孩子的梦想。
很多时候，你的一个眼神、一句话就已经扼杀了孩子梦想。尤其是对还处于童年时期，缺少自我判断能力的孩子来说，父母的眼神、行为、话语直接影响着他们的判断。
【感悟】
❤️我的婷儿，现在就是没有梦想、没有目标的孩子，但是想想自己在什么时候把孩子的梦想给扼杀了，自己也不知道。无知的代价最可怕！
婷儿今天没有梦想的状态，都是自己造成的。现在唯有自己改变，努力学习给孩子爱、给孩子榜样、才能激发孩子真正的梦想和动力。
2〉扼杀孩子的生命力
当今社会，很多家长都面临着孩子被繁重的学习压的喘不过气，却不敢有丝毫放松的痛苦。
父母一方面逼的孩子完成学校各种各样的作业，另一方面又给孩子报各种辅导班、兴趣班、甚至美名其曰“全面发展”。
在这些就沉重的压力之下，越来越多的孩子对学习失去了兴趣，同时也失去了童年的快乐和生命力。
【感悟】
❤️曾经的自己也是为了女儿的学习成绩那么焦虑，那么焦急。虽然现在自己开始学习了，有所改变，可是偶尔还会有那种焦虑的情绪。想想，女儿的学习动力也是被自己扼杀的。女儿是个懂事的孩子，自己学习也非常努力，可是自己还是会焦虑，而且把这种情绪传染给了孩子。其实孩子对自己也是有期待的，所以她自己也有压力。作为父母，我们应该帮助孩子平衡这样的压力，而不是给孩子增加压力。
学习成绩只代表一个孩子学生阶段的表现，而不能代表一个孩子的一生。我们不能只关注学习成绩，而抹煞了孩子的生命力，让孩子从此对自己没有信心，失去对生活的动力。
戒骄戒躁，静待花开！相信我的宝贝就是800米赛场上的那一匹黑马，总会冲出人群名列前茅的！
3〉扼杀孩子的身份价值
❤️自我身份价值是一个人对自己价值的认知，或者说，是一个人对自己喜欢的程度。
当一个人觉得自己是有价值的，他就会感到自信、自豪，并且喜欢自己、尊重自己。相反，当一个人认为自己没有价值时，他就会自卑、瞧不起自己，甚至厌倦生活，失去上进的信念。
孩子的自我身份价值是在生活当中一点一滴地建立的，而这个建立的过程，靠的，就是父母对自己行为的评价。
很多父母在孩子做错事情或者考试失利的时候，表现得很生气，甚至责骂孩子：“你怎么这么笨！”“你要是能考好了，那真是奇迹！”“我的脸都让你给丢尽了！”类似这种破坏性批评，父母可能只是为了发泄一时的情绪，但对孩子的自我身分价值产生了巨大的影响。孩子因此而变得泄气、看不起自己，甚至对学习产生抵触情绪，自暴自弃。
在孩子成长的过程中，怕孩子受到伤害，不让孩子在做任何尝试，甚至包括简单的家务劳动，如此这样就变成了“溺爱”。
父母对孩子的溺爱，使孩子失去尝试的机会，同时也失去成长的快乐和自我身分价值的认定。从而孩子会感觉到自己很无能，什么都做不好。
❤️每个人都必须从尝试中体验到成长的快乐，从成功中获得自我身份价值的认定。
❤️孩子在成长过程中，对自我身份价值的认定，都是从父母的一言一行、一颦一笑中获得的。
【感悟】
❤️当女儿无数次把东西打翻洒在在地上、当女儿不懂得收拾家、当女儿不懂得自己洗自己的内衣内裤时、当女儿不主动做家务时，我有时会气愤，甚至会厌恶，可这一切的结果都是我造成的。是我在孩子年幼的时候没有给孩子充分体验、尝试的机会，是我扼杀了孩子的成长经历，是我把孩子的自我身份价值给否定了。
所以，当我现在看到孩子生活中不好的行为时，我都会意识到，这是我给孩子的，是我在接受惩罚，不要埋怨孩子、不要指责孩子，孩子是无辜的受害者。
不学习的父母真可怕，所有自己的行为都是错的，孩子最后伤痕累累，却都是父母一道一道划上去的，都是父母伤害的结果。
4〉扼杀孩子的自信心
一个人非常重要的品质就是自信。
唤醒孩子内在天才的重大秘密，就是唤醒孩子的自信力。
我们经常会说“别人家的孩子”，很多时候我们的孩子都活在“别人家的孩子”的阴影中，这些无意识的比较，会扼杀一个孩子的自信力。
或许在父母看来，这是一种为孩子树立榜样，激励孩子上进的手段。但在孩子感受中，却不是这样的。他们会因此觉得父母不喜欢自己，更喜欢“别人家的孩子”，甚至对“别人家的孩子”产生嫉妒、厌恶的心理。
❤️每个孩子都是与众不同的，这种无谓的比较只会使孩子对自己越来越没信心，进而埋没天赋。
有些父母对孩子做什么事都不放心，总是给孩子一些指点，感觉好像父母不指点，孩子就做不好。这种事事指点、评价的教育方式，很可能会让孩子失去自信力，做任何事都不敢轻举妄动，希望得到别人的指点，同时又担心别人给出负面的评价而变得畏首畏尾。
当我们经常给出孩子负面的评价、负面的暗示，久而久之，孩子就真得成了我们口中的样子，“恨铁不成钢”的话语就会变成事实。
【感悟】
❤️生活当中我对婷儿的肯定太少，负面的评价太多，久而久之，女儿就真成了我口中的样子。所以，负面的评价、负面的暗示是多么可怕，我一直用负面的评价、负面的暗示催眠着女儿，女儿今天这个样子都是被我催眠的结果。幸好今天的我已经开始学习，已经开始反省自己，不要让自己的错再延继下去。不要用同样错误的教育方式再去教育我的二宝。
孩子的所有问题都是我的问题，我是一切问题的根源。
5、扼杀孩子的创造力与想象力
❤️每个孩子心中都有一个神奇的世界，而这一切都源于孩子无限可能的创造力和想象力。
而许多父母都在有意无意中用成人的标准、想法以及思维模式，扼杀孩子的创造力与想象力。
孩子在尚未学会写字之前，画画就是他们发挥创造力和想象力最好的表达方式。
❤️美国一家咨询机构对孩子的想象力做了调查研究结果发现：孩子在1岁的时候，创造力和想象力高达96%。然而，当孩子到七岁上小学之后，创造力和想象力开始急剧减少。等到孩子10岁，创造力和想象力只剩下4%左右了。
父母还经常利用“正确答案”将孩子的创造力和想象力扼杀在了摇篮中。
❤️成人世界的各种行为标准、正确答案等，正是扼杀孩子创造力和想象力的隐形杀手。
作为父母应该试着回到自己的童年，和孩子处在同一水平线上，学会默认、支持孩子的行为方式、思考方式，让他充分发挥出自己的创造力和想象力。
【感悟】
❤️作为父母的我们，曾经无数次地用“正确答案”将孩子的想象力和创造力扼杀了。可是我们却从未意识到我们眼中的“正确答案”真的正确吗？我们应该帮助孩子、支持孩子敢想、敢做，让孩子充分发挥他的想象力和创造力。
6、扼杀孩子的冒险精神
俗话说初生牛犊不怕虎。
孩子因为无知，所以无所畏惧。他们喜欢冒险、探索未知的世界。但是，孩子眼中的“未知世界”往往是父母眼中的“危险地带”。
事实上，孩子都是在不断地冒险、不断地克服困难中发挥潜能，唤醒内在天才的。当你因为“爱”把前面的路给孩子铺平，把危险都为孩子剔除，孩子将会因为失去冒险精神而变得越来越胆怯、懦弱和平庸。
【感悟】
❤️在安全的视线范围之内，要让孩子充分地去体验。孩子每一个小小的做到一都是对她自信心的提升。
7、扼杀孩子的可能性
对于一个赤裸裸地来到这个世界的每一个孩子来说，他（她）的未来有着无限的可能性。
随着孩子不断地成长，在探索学习的过程中，这种“无限的可能性”慢慢地变成了“有限的可能性”。
如果父母没有一双善于发现的眼睛，并怀抱着爱与支持的心态去陪伴孩子的成长，我们就很有可能无法发现孩子的任何可能，而只是一味地要求孩子考高分。
❤️当我们用学习成绩衡量孩子，未来的时候就已经用分数，扼杀了孩子的很多可能性。
孩子的可能性并不是后天可以塑造的，而是早就蕴藏在孩子的身体中的。
父母唯有懂得并了解孩子的可能性，给予他们充分的支持，帮助他们获得足够的自信，使他们相信自己是优秀的，才能真正唤醒他们内在的天才。
【感悟】
❤️亲爱的婷儿，你的身上蕴藏着无限的可能。只要妈妈改变，只要你愿意，一切可能皆有可能发生在你身上。你天生就是优秀的，我的婷儿加油！
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