条条大路通罗马，而有人生就在罗马

以前一直觉得欠自己一顶学士帽，一件学士服，但是今天走完中关村三小以后发现，欠的何止一顶帽子，一件衣服，还有一篇小学论文，一所三小…参观以后，会发现这些年什么都没有干，尽亏待自己了，可是我们都知道这是没有办法的客观存在！

条条大路通罗马，而有人就生在罗马。

在中关村第三小学。

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这里小学的孩子就会在老师的帮助下建立社团，合作学习！

条条大路通罗马

茶艺室，学生每学期都会有选修课，来这里进行学习。

条条大路通罗马

琴乐室

条条大路通罗马

棋室

条条大路通罗马

三小是校中校结构管理的学习，分学段，分四个班组群，一个班组群里有三个班级，她们教室之间的

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这样的学校没有老师不羡慕，没有学生不向往，可是她所容纳的只是北京她所辐射范围内的学区孩子，她是北京乃至全国的一流学校，优质的教育教学资源，是我们望尘莫及的。她们的学生生来就比我们农村的孩子的起点高，她们的日常学习是我们这些为人老师的人都无法想象的，我们以为拼劲全力，孩子们快乐学习，考个好成绩努力就没有白费，却不知等孩子们真正的到了大学，见了世面，才发现自己那么的格格不入，你一路高分闯关而来，但是你却只是那个村子里的传奇，山外的世界你见所未见，你总会有那么几分钟认为自己是不是来错了地方，是不是十几年的寒窗苦读读错了……

有一种难受当你面对的时候才知道什么叫百感交集！

那些拼尽全力，那些格格不入，那些无能为力，没有一个是你做的不够好，但是所有的结果必须全盘接受。城市、乡村、东部发达地区、西部落后地区、山里、山外，于是所有人都在努力不让下一代走自己的路，希望自己的努力能给下一代一个更好的起点，于是越来越多的父母就这样成长起来，砸锅卖铁也要让孩子接受最好的教育，苦什么都不能苦孩子，慢慢的那些差距越来越大，那些思想根深蒂固！

在一天的学习中，脑海中始终只有两个字“罗马”，有很多次眼泪凝结在眼中，留在心里。

优质的教育条件，教育资源被区域划限制，有那么多的孩子她们连拥有一个旁听位置的机会都没有，未来怎么平等的坐在一个教室里，谈论那些理想，当你崇高的理想被人不屑的时候，当你拼劲努力得来的是他们生来就有，我们的孩子要有多大的心胸，要拿多少的勇气去面对一切，当社会中的忧郁症越来越多的时候，真的只是心里脆弱引起的么？环境给过她们什么，有多少错是她们的？当我们习惯向前奔跑的时候，早就忘记了回头看看错在哪里，当我们在奔跑的时候，有时会错过一些机会！

自建罗马

弯道超车，自建罗马

当区域限制一切的时候，第一苦的是孩子，第二苦的是教师，你怎么教都教不出人家教的水平，你以为最好的一切只是你以为的，仅此而已。

教师永远是太阳下最光辉的职业，在这个岗位上所有人都在用青春，用岁月为孩子们铺路，也许我们给不了孩子水泥高速，但是泥泞的小道我们每天都在反复的修整。

修着修着，发现了一条网络高速路，她是时代的信息化的产物，是目前打破区域限制最捷径的公路，她开始用一块屏幕改变我们的命运。

她不需要投入太多，一根网线，一台电脑，我们可以从农村走到城市，可以从西部走到东部，可以链接世界，东西南北中，我们想去哪里就去哪里，天南海北有老师，五湖四海有同学——————互加美丽乡村网络公益课堂

美丽乡村课表
彩虹花课表

说美丽乡村网络公益课堂是自建的罗马，因为这里有优质的资源，因为这里没有围墙，因为这里不需要学区房，只要你愿意去打开，所有的一切你都可以拥有，学校可以决定孩子们的高度，孩子也可以自己决定未来，这就是为什么这块屏幕可以改变孩子们命运的原因。

科学鱼
乡村孩子的平板班
夏加儿美术
生命教育

在这个罗马里，你看她们散落在祖国的四面八方，但是她们在一起对话，清晨一起上彩虹花，下午夏加尔美术，科学鱼，周五生命教育，她们在这个罗马里一起成长，看更大的世界，走更远的远方，建更美的未来！

不用花太多的时间去思考为什么我们没有生在罗马，顺应网络信息的表格，自建罗马，把最好的一切链接给正在向未来奔跑的花朵们！