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《江畔独步寻花》教学设计——四年下

《江畔独步寻花》教学设计——四年下

作者: 孔雀舞23143 | 来源:发表于2020-03-04 23:24 被阅读0次

    亲爱的同学们大家好,这节课呢,我们一起来学习教材当中的一首诗,诗的名字叫《江畔独步寻花》。大家可以拿起手中的笔,把这堂课的收获简单的记录一下。

    一、解读题目

    首先我们来看题目。江畔是指成都锦江之滨。独步是指独自散步。江畔独步寻花指的就是杜甫独自一人在成都锦江之滨赏花的意思。

    二、杜甫生平

    杜甫又是怎样的人呢?下面让我们来看一看杜甫的生平。杜甫(712至770)字子美,自号少陵野老。河南府巩县(今河南省巩义市)人。他是唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与“”诗仙”李白合称“李杜”,又称“大李杜”,是为了跟李商隐与杜牧这个“小李杜”区分开。他忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留下来,诗意精湛,在中国古典诗作当中,倍受推崇,影响深远。759至766年间曾居住成都,后世称为杜甫草堂。如果以后有机会到成都去旅行,就一定要去杜甫草堂去看一看。

    三、创作背景

    公元761年,杜甫在西郊浣花溪畔建成的草堂,第二年春暖花开时节,独自在锦江江畔散步赏花。他看到周围的景色简直太美了,就把自己看到的和想到的写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗,而我们今天要学习的这首诗就是其中的第五首。

    四、初读全诗

    下面我们来看一看整首诗。老师来范读,请你注意每一个字的正确读音。(教师读一次)你能正确的读出来吗?试一试。如果让你再读一次,一定能比上一次读的还通顺流利。跟自己比一比吧。怎么样,感受到自己的进步了吗?这就是练习的魅力,通过多次的练习,你会读得越来越熟练。

    五、诗文解析。

    1.一句

    接下来让我们看一看杜甫的这首诗里描述着怎样的画面和情感呢?黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。塔指的是墓。注意喽,可不是什么人的坟墓都可以叫塔,而是一些修佛的高僧,他们死去(也叫圆寂)以后的坟墓才可以称为塔。黄师塔,交代了杜甫散步的地点黄师塔前。从春光可以看出时间是春天。倚是靠着的意思。黄师塔前的流水向东流去,春光把人熏得是又懒又困,我想倚靠着暖洋洋的春风游春。可见,杜甫在春光里懒困的神情。这种感觉要怎么读出来呢?试一试。(给读的时间)

    2.二句。

    桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?簇是量词一丛。无主就是没有主人,也就没人照管和欣赏。正当诗人要在春光中缓步前行时,忽然感到眼前一亮。他看到一丛盛开在江边、颜色深浅不同的桃花,看起来没有主人照管和欣赏的样子。这些桃花争妍斗艳,杜甫十分喜欢,已经分辨不出到底是爱深红的桃花,还是浅红的桃花呢?这一句以问号结尾,一方面写出了自己也不也分不清到底喜欢哪一个,另一方面就是为了突出诗人欣赏桃花。在桃花丛中欣赏玩味,目不暇接的样子。既然景色这么美,你能读出她的美吗?(读一次。)杜甫那么喜欢这美丽的景色,你能读出杜甫的喜欢吗?(再读一次。)

    六、升华情感

    这首诗通俗易懂,风格清新自然。尤其是最后两句,充分表现了大好春光给人带来的欣喜,抒发了诗人对美好春天的热爱之情。

    这么美的春天,这么强烈的情感,让我们一起代替杜甫通过我们的朗诵表达出来吧。(音乐练习一次)(音频)

    七、练习背诵

    1.填空背诵

    2.接龙背诵

    3.作业布置:把这首诗背诵下来。

    八、拓展欣赏杜甫其他诗

    下课!

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