昨天在做周总结计划的时候,小朋友也吵着要做一份,但是他不会写字,就说他来说我来写,我没同意,我直接包办,没有给他做月度的,从周开始,再分解到每一天,每一个时间段。
他的日计划是从6:30分开始的,把他要学的要做的全部进行量化,朗读多少页、单词、汉字抄写多少个……
今天6:35分才起来,不到7:30分,就完成了整本英语课本的朗读,跟我去上班,吃过早餐以后,他就用app进行英语打卡。
等我忙完一阵去看他的时候,已经在玩了,我翻开他的书包,发现手帐本也装上了,除了数学类的练习册没带,其他要学的都带了。
下午懒癌病又发作了,我便用21天好习惯的礼物激励他,告诉他已经完成60%了,再坚持一下,今天就达标了,再坚持20天,就能获得自己想要的礼物。他看我在完成项上打勾和半勾,嘟嘟囔囔地又去学习了。
这一天过完了,总体看收获不错,原本自己坚持都觉得很难,小孩子,会更难,自律的路上走的挺孤单,找不到队友,就拉上娃一起。
倒不是真的现在就要求他多么自律,只是觉得给他插入这样的意识,哪怕坚持不了多久,但是可能会在几年后的某一天,他会突然意识到用计划指引和激励自己往前走。
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