扫心地

周二，又是美好的一天开启了，和四个小朋友一起用早餐时，小爱音箱里传出＂扫地扫地扫心地，心地不扫空扫地＂孩子听到嘻嘻笑说：＂哦，扫地，谁不会，一边用手比划扫地的动作。另一个说：我知道了，是不是从身体中间辟开然后扫一扫，大家也哈哈嘻笑，我见状，便喊小爱同学再播放一遍，吩咐大家认真听，听完有问题可抢答。大家面面相觑，停下嘻笑，问：什么问题？＂听完再问＂我笑着回应，

几分钟歌曲结束，问：“大家知道什么是心地吗？”

＂是不是指心脏这个地方＂？

＂对，但不全对，那大家知道心为什么要扫吗？它的垃圾哪来的？

小艺回答＂是因为吃太多了＂？

婷：我觉得垃圾有两种，一个是看得见了垃圾，一个看不见埋在是心里的垃圾。

＂哇，婷婷解释一下！＂

＂看得的是：看见的，不想要，想丢掉，看不见的不知道怎样去解释＂。

＂好，那回想一下在昨天大家心里都产生了垃圾了吗？

＂有＂

＂那都是怎么产生的呢＂？

＂生气生来的＂

＂哦，生气就产生垃圾了，大家同意婷婷这个说法吗＂？

＂同意，因为生气吵架的时候会骂对方垃圾，骂的时候很爽，但自己也被骂，听了心里会生气，不舒服＂。

＂非常好，像一堆垃圾堵在心上对不＂？

“那扫地，扫心地要首先扫谁的心地呢＂？

＂扫自己的，自己不生气了，就没有垃圾了＂点赞。

后记：孩子们的心性是可以通过引导思考而认清自我的，正所谓人教不如境教，四个孩子中，那怕只有一个有深度思考，就可以引领其他的的孩子心有所感！认知提高无需太用力，但需要用心！

听《扫心地》自己也是感触良多，心地生杂物，除了环境造成，另一个也因自己想法过多，求而不得生烦恼生怨恨而不能清净所致，心地说大也无穷大，说小也小只在方寸间，守护方寸之清静便获一世之清宁，天下扫把何其多，唯善能把心地扫！

我是云鉴，这是我在007的第6篇文章，愿吾们通过文字看见自己，彼此相惜！

生活不止眼前的焦虑，还有成长后的喜悦。这个优质践行圈子，邀请你和我一起行动打卡，快来吧！