2020年10月18日 星期日 深圳晴
今天和老师们做了深入的沟通，对于哥哥的成绩，每个老师都给了中肯的建议，对孩子存在的问题也做了针对性的总结，真的很感恩孩子能遇上这么用心的老师。
孩子明天要军训了，有点兴奋，有点不舍。
说的最多的就是：爸，我五天见不你，你会想我不？
他爸：当然想啦
他：那我带手机去吧，想了就拔个视频看看
他爸：那我还是不想吧！
我今天坐在电脑旁快一小时了，他在碎碎念，我也无心写日记，说：我今天真的没话写了，你闲得不睡来帮我写一篇吧？
他：你写一篇对我的告别词吧
我：你写吧，你有灵感！
他：你可以的，过几天你又可以写一篇欢迎词，这样就有两篇了。
揣着明白装糊涂，是一种尊重
大凡朋友，须箴规指摘处少，诱掖奖劝意多，方是。——王阳明
生活中，我们在与朋友相处的时候，免不了起一些冲突或摩擦，当我们劝诫对方的时候，一定要注意说话的方式，尽量少点指责和埋怨，多点赞扬和鼓励，朋友之间才能相处得更加和谐。
若直截了当地给朋友指出错误，那么不仅伤害了他的自尊心，还会影响彼此之间的情谊。原本是好意却导致两败俱伤，何苦呢？
《孔子家书》中有一则小故事：
有一天，孔子和弟子们准备外出的时候，正好赶上下雨，但他们没带雨具，路过子夏家门口时，子路提出向子夏借把伞。
但被孔子拦住了，他对子路说：“我很了解子夏，他比较惜财，一般不轻易借给别人东西。”
子路反问道：“我都可以把自己的东西分享给大家，难道子夏连区区一把伞都不肯借吗？”
孔子说：“每个人的想法不一样，我们应该尊重，不能强迫别人做不喜欢的事情，只有这样彼此之间的情谊才能更长久。”
原本能够从弟子家顺道借上雨具，但孔子了解子夏，若是不借，别人会认为子夏目无尊长；但若是借了，他又会很心疼。
孔子没有因为子夏吝啬而指责他，相反是揣着明白装糊涂，尊重子夏的意愿，并宽容理解他。
很多时候，我们心里明白但不要当面说出来，这是对他人的尊重，偶尔糊涂一点，未必不是一种福气。
丫头摘抄并强调让我写在日记里：孩子成长需要家长陪伴和保护，家长和孩子需要多沟通，多理解。不要关注结果，要追求过程。
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