午饭时女儿说了课堂上一件有意义的事：抹掉作业。
孩子上八年级，成绩不错，学习时自主性比较强，也是老师喜爱的学生类型。
“《回延安》我都不知道要背诵，我抽空把老师可能布置的作业提前写完了”。（看来老师有规律地教学有利于学生的课前预习，也有利于学生提前合理分配作业的时间，因为所有的有序总是带给别人美好）”。
“我印象里《回延安》是要求背诵的”，我说。
“我们老师也没发现让背诵，一个学生发现后告诉了老师，我不想背诵，我把哪一题涂下去了，直接把下边的题往上边移了移，然后改变下一题的序号……”。孩子！的天真表现的一露无疑。把事物从自己的那里删去，一切似乎都不存在了一样，这不是典型的掩耳盗铃吗？这就是孩子的世界。
她后来跟老师开玩笑说不让背诵，因为她的书上没有背诵那一题。老师笑呵呵地说“你删去了就没有了吗？”
现实中的掩耳盗铃在我们成年人身上也时有发生。但或许并不是坏事。
生活中会遇到各种各样的不幸与烦恼，我们可能会选择性地忘掉一些人和事，因为他们的存在会给我们的生活带来极大的困扰，让我们的情绪低落等负面影响。我们会在意别人的评价与眼神，此刻，我们就需要选择“掩耳盗铃”的做法，在头脑中把别人的评价忘掉，虽然他已经存在或已成事实。
这种做法，可以让人摆脱烦恼，着眼于有意义的事情。
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