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时间看见了

时间看见了

作者: 六月琴莲 | 来源:发表于2020-01-21 23:47 被阅读0次

    ”蜕变“,我特意查了下蜕变这个名词,它是(人、物或者事情)发生质的改变.比喻事物由一种状态转变成另一种状态,并且两者之间具有明显的对比关系.那么和2018年对比,我的2019年用五个字概括就是:时间看见了。有这样一句话:你的时间花在哪,你的未来就在哪,因为,时间看得见,时间是累积的过程,也是累积后看见的结果。

    所以今晚我给大家分享几点我在2019年改变的过程。

    我的改变都是因为参加了同读,认识了高老师。

    我在今年2月加入千人同读《曾国藩传》,认识的高鸿鹏老师,当时是被同读的模式给吸引了。有点像在学校上课的模式,(大家)一起学习同一本书,老师布置作业,(同学们)一起写作业,一起讨论,感觉像回到了学生时代,出来上班后很久没有这种感觉了.开始我也不是很理解为何一再强调一定要相互点评。但内心想高老师自有用意,先照着做,在过程中去体会。

    在我点评多个同学的作业时,我深深地体会到高老师说的“从别人那看到自己没看到的”。因为自己写作业的时候,是以自己的角度去看问题,不同的人就会有不同的角度.多点评其他同学的作业,才能看到更多故事,看到多个视角,多个不同的世界。也是高老师在线下讲座说的一句话:听别人讲故事,就是在长见识。

    我是7月参加高老师的线下讲座,从预习到学完回来,我最大的收获有以下两点:

    丢掉“事不关已”,改变认知

    为何我会说要丢掉”事不关已“呢,不知道同学们在上学的时候会不会和我一样,只要学校 领导发言,尤其是讲一两个小时的时候,基本没有仔细去听校长发言,在开小差,如果不是强制要求通常不会参加,心里念叨着:还要多久才能结束,感觉时间特别漫长。我在公司也是如此,一到开大会,领导发言,同事分享,只要不是强制要求,我基本不参加。那时我的认知告诉我,这些会都是跟我没有关系,我不需要参加。

    上完高老师的线下课之后,我在想,我之所以去学习高老师的课,是因为我觉得高老师很厉害,我想跟着高老师学习,我意识到,听高老师讲课是学习,听领导发言也是学习,听同事的分享也是学习。那这么好的学习机会我应该好好抓住,于是我积极参加每次的大会和同事的分享。阅读公司的内部会议纪要,用高老师在预习时候让我们分析文章的思路去阅读,我第一次感受到,内部会议信息量很大,我看到了我之前从未看到的。打开了我的一些思路,同时我记录了一些我不懂的几个问题,等着有机会跟领导请教。我用了高老师的模式设计,在不同的场景设计不同的模式。就等着有机会去请教。刚好在一次聚餐,我和领导坐一桌,我用了高老师在课上说的方法结合模式,领导不仅回答了我的问题,并且还给我加餐,并告诉这些也是工作的一部分,要多去关注这些内部纪要。在这之前我从来没有把这些当作是工作的一部分,都是置身事外,认为这些与我无关。

    我的第二点收获:理解自己,理解他人,理解社会

    在讲座中,高老师用戴威作为例子,告诉我们一个人的性格缺陷会导致自己屡次失败。并让我们自己找自己屡次失败的原因,找自己的性格缺陷。然后我就发现,在生活和工作中,我的沟通方式有问题,我是一个特别直接的人,并且很少站在对方角度,去思考对方是否能接受我这样的沟通方式,没有去在意对方的感受。尤其是在用文字沟通的时候,很直接,让对方觉得我很强势。并且在面对面沟通的时候,我也是一直站在自己的角度去表达,我要做什么,你要做什么。

    并且也听不进别人的意见。听完讲座后我理解到,在工作中,不光要把事做好,还需要处理好人际关系,所以我需要改变沟通方式。

    我便建立了沟通的四步骤:

    1.了解情况,倾听。

    2.如果观点不符,不直接否认对方的观点,找对方的需求

    3.表达自己的观点

    4.一起解决问题

    工作上,有一个同事在交付上特别拖延,电话邮件怎么催都是无动于衷,如果交付期是3个月,他一定是在最后几分钟交付,之前遇到这种情况,我特别不能理解,我内心特别无耐,也同时有点抓狂,还会不耐烦,但最后收到的结果都是一样。因为我之前一直在关注我想要的结果,没有去站在对方的角度问对方不交付的原因,我的态度呈现的很强硬,所以要我改变我的沟通方式,站在同事的角度去表示理解,然后再提出我的需求,这样沟通后,我的同事不再那么拖延,都会及时处理。随后,我发现沟通方式的改变可以改变人际关系,也能达到自己想的结果。我不会再想着我的性格如此,应该让对方先去接受我的真实性格,而是我要去调整,以一种舒服的方式去和大家相处。

    我用沟通四步骤去和朋友、家人沟通,反复使用后,我的家人更加能理解和支持我很多观点,我的朋友也说我改变了,更加能理解别人,不再那么强势。

    理解自己之后就是理解他人,

    找到自己的不足之后,就要从比自己优秀的人那里找方法,学习他们的优点。

    在这之前我并没有意识到,我身边就是一个学习池。我便用高老师说的方法,去跟我优秀的同事交流,我不光在岗位的专业知识收获了更多,还拓宽了更多的知识点,得到了同事的认可。

    最后理解社会

    高老师在讲座中说过:世界与我们有关系

    我们在这个社会要生存,就要遵守规则才能不出局。

    曾国藩开始在官场上,因为不懂官场的规则,吃过很多亏,有很多不如意,后来他意识到社会的潜规则是不可能一下子被扫清,那些他看不起的虚伪、麻木、圆滑,是在这片土地上生存的必需手段。在这之前这点我不是特别理解。但戴威的失败例子告诉我,戴威的失败除了性格缺陷的问题,另一方面也是因为他违反了商场规则。

    那么在职场也是如此,我们需要遵守职场的规则,不能只看事情的表面,找到职场中的边际线,不要跨越那条边际线。

    最后我想分享在同读书院的成长与收获

    参加同读之前,我没有任何的社群经验,也没有在线上参与一个年会的策划。

    但在同读这里,给了我这样的机会,让我都实现并做到了。我担任了两次组长,三次班委,参与组织一次年会。

    我学会了如何去更好地服务社群,在这过程中我收获了一群同频的朋友,结识了很多来自各地的优秀的同学。在同读让我觉得身处在一个优秀的组织中,尤其在组织年会的时候,我们在不同的城市,在线上完成年会的所有分工,团队协作,配合默契,也让我看到了同读的凝聚力。大家不管年底多忙,都会积极配合所有工作,并且积极参与节目,最后给大家呈现一个热闹有气氛的年会。

    同读是一个有爱的组织,希望2020年同读越办越好,帮助更多人。

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