最近,你们也知道,新型冠状病毒发展的特别严重,因此影响了正常 的开学时间,而在病毒基本得到控制之前,我们学生们还不能开学, 因此开启了一段在家线上学习的日子。
在家线上学习,我觉得还是效果是极差的。我觉得比在学校的学习质量还是有比较大的差距。为什么这么说呢?
在第一次上课的时候,觉得线上学习太麻烦了, 顶多两个手机,翻这个翻那个,特别特别麻烦,后来渐渐地熟悉了之后,情况就好了一些。但还是一点的繁琐。
后来布置的任务有的因为没有学,因此经常要花大量的时间去思考,当堂任务完成不了,但还是有一点原因 ,还是自己时间观念不够强,不过到后来也渐渐地适应这种学习氛围了。
首先家里的学习环境不好。在学习时间,本应该静下心来,安静的写作业,或认真的听课,但是,身边的亲朋好友也有自己的事情,比如,做家务,打扫家里,或者在家工作,有时候还会聊天,能够做到专心,不开小差的学生很少很少。比如,那一天下午我在家里写作业,家里忽然来了一个父母的朋友,还带着小孩儿,一刹那,家里仿佛从一个安静的黑夜变成了喧闹的白天,如此之大的变化,没过两分钟,我的心再也静不下来,告诉他们别吵了,于是他们到房间里去,掩上了门,但是呢?依旧有小孩在闹,本来质量还差不多的作业,由于心静不下来,有好几个错误。
第二,心很难收回来。一天上午完成了作业之后,就去朋友家玩了一会,后来下午的任务开始了,我却足足迟到了10分钟,本来是想早点回去的,但是玩的尽兴,于是就一直玩,一直玩,心里就想:迟一会也没关系,结果匆匆忙忙赶到家,却迟到了。就应了这句话“心似平原走马,易放难收”。
第三个坏处就是,有的学科,在做预习的时候,做完是发答案,但是有的地方还不懂,而平时在学校学习的话,如果有问题,就会当堂解决。记得那一次,写完预习单之后,虽然后来老师把答案发了过来,但是呢,还是有的地方不太懂,不知道它的根本原因,但是,答案里却没有解析,经常有不懂的地方。在线上学习,普遍的都是无法与老师交流,然后学习的效果会大打折扣。
但毕竟还是有好处的,可以不受空间位置的限制……
记得那一次,我去了朋友家,在她家吃完饭之后,本来想回家里听英语课,结果赶不及了,于是就打开手机,开始随时随地的听课,这就是它的简便性。
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